Филиппова Людмила Николаевна

Мы ищем – рифму или ритм…Но что это, о Боже, -

Ведь даже воздух говорит тому, кто слушать может!

Подскажет главные слова тому,  кто может слушать,

Обыкновенная капель, стекая прямо в душу.

И даже, просто тишина, под утро ли, под вечер,

Обнажена, напряжена, о чём-то сердцу шепчет…

Сама не можешь ты молчать без творческой работы –

Душа привыкла отвечать на каждый звук природы!

О себе

Я человек творческий, увлекающийся, музыкальный, чувствительный.  С пяти лет занимаюсь музыкой профессионально. Музыка-моя жизнь!  Очень люблю путешествовать, бывать в новых неизведанных местах, но без экстрима. Очень люблю танцевать! Обожаю ходить в музеи и на выставки, частенько бываю в театре и филармонии.  Люблю детей ! Люблю свою работу!   И вообще просто люблю жить!!!!!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Басни Крылова .

Поэзия:  Пушкина, Лермонтова, Некрасова, Есенина, Ахматовой, Блока, Тютчева, Гиппиус, Цветаевой,  Шекспира.

Проза: Толстого, Тургенева, Некрасова, Чехова,  Гоголя, А. Грина, А. Дюма, Сент-Экзюпери, Хемингуэя. 

Моя мамочка научила меня читать в четыре года. Первая самостоятельно прочитанная книга  "Русские народные сказки".  Моими  родителями  всегда поддерживалась  любовь к чтению . В родительском доме собрана довольно обширная библиотека русских, советских и зарубежных авторов. Читать люблю и по сей день!!!!!!!!!!!!!!!!!

Мой взгляд на мир

Мир очень разный , но всегда прекрасный. Он без конца изменяется, развивается и сейчас кажется, что время стремителбно бежит вперёд! Безусловно происходят и плохие вещи,но я пытаюсь относиться к этому  филосовски. Ведь не узнав зла не оценишь добра!  

Мои достижения

Моё портфолио

Музыкальный руководитель в детском саду-это особая, уникальная профессия, привлекающая людей с особыми личностными качествами, поскольку приобщение детей дошкольного возраста к музыке требует не только специальных знаний и умений, но и чуткости, деликатности, тонкого понимания значимисти самого процесса музыкального воспитания. Глубина и сложность, а главное значимость этой профессии в настоящее время ещё далеко не оценена. Сегодня у детей живущих в новой информационной среде, проводящих много времени у компьютеров, как никогда важно развивать внутренний мир, эмоциональную сферу, способность чувствовать и понимать других людей, взаимодействовать друг с другом и смиром природы. Приобщение к музыке, самому тонкому, духовному искусству это один из реальных путей воспитания Человека! Музыкальный руководитель является проводником, помощником и наставником на этом пути. От него зависит откроет ли ребенок дверь в мир Музыки. Очень важно для педагога-музыканта понимать значимость своей профессии и осознавать свою миссию, обладать психолого-педагогической компетентностью. Быть влюблённым в музыку как в искусство и профессионально владеть инструментом, обладать художественным вкусом. И самое главное-это любовь к детям!!! Роль музыкального руководителя огромна и от его усилий зависит, сможет ли каждый ребёнок найти свой способ творческого самовыражения в том или ином виде музыкальной деятельности. Хорошо если  дети будут увлечены музыкой и пронесут зто увлечение через всю жизнь!!!