Главные вкладки
Фишер Наталья Владимировна
сайт учителя биологии
Профессия: учитель биологии
Профессиональные интересы: организация проектной деятельности в школе, ИКТ на уроках и во внеурочной деятельности
Увлечения: комнатное цветоводство
Регион: Московская область
Населенный пункт: г. Ногинск Ногинский район
Место работы: МБОУ НСКШИ
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/fisher-natalya-vladimirovnaЗнание есть сила, сила есть знание.
Человек должен быть умен, прост, справедлив, смел и добр. Только тогда он имеет право носит это высокое звание - ЧЕЛОВЕК. (К.Г.Паустовский)
О себе
Образование: Московский педагогический университет (МГОУ областной), 1994 г. - Специальность: Биология и методика воспитательной работы. - Стаж педагогической работы: 18,5 лет. Квалификационная категория: Высшая. Классы: 6 – 11. Председатель гимназического объединения учителей естественнонаучных дисциплин. Член методического совета учителей биологии Ногинского муниципального района МО. Член жюри по проверке олимпиадных работ муниципального этапа всероссийской олимпиады по биологии. Эксперт II открытого профессионального конкурса педагогов «Активные методы обучения в образовательном процессе», проводимого Международным институтом развития «Экопро». Участник и докладчик на Всероссийском съезде учителей биологии, июнь 2011 г. Член всероссийского клуба «Первое сентября». Участник учительских порталов: ЗАВУЧ. инфо http://www.zavuch.info , Социальная сеть работников образования http://nsportal.ru/. Результативность сдачи ЕГЭ в 2007-2012 гг. – 100%. Участник городских, областных, всероссийских и международных конференций, интернет-проектов. Опыт работы представлен на Всероссийском конкурсе педагогического мастерства «Мой лучший урок» 2011. Выпускники – студенты ведущих Вузов: МГУ , МХТУ, МГПУ, медицинских, МГАВМиБ и др.
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Л.Н. Толстой "Война и мир", М.А. Булгаков "Мастер и Маргарита",
"Собачье сердце", В.А. Обручев "Земля Санникова", В.А. Каверин "Два капитана"
Моё портфолио
ЧТО ТАКОЕ ПОРТФОЛИО? Портфолио – это: 1) папка с листами бумаги, иногда склеенными по торцу для удобства работы с натуры - рисования или письма акварелью; 2) собрание образцов работ, фотографий, дающих представление о предлагаемых услугах организации или специалиста; 3) это набор материалов, демонстрирующих умение решать задачи своей профессиональной деятельности, выбирать стратегию и тактику профессионального поведения и предназначенный для оценки уровня профессионализма. Как мы видим, эти определения раскрывают понятие портфолио в разных областях деятельности, имея общий смысл: это определенный набор документов, позволяющих раскрыть особенности работы конкретного человека, подтверждающие его профессионализм. Зачем портфолио учителю? На мой взгляд – это очень удобный способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений учителя в определенный период его деятельности. И это действительно очень удобно, когда все материалы, накопленные педагогом, систематизированы, можно реально оценить результаты своего труда, что сделано, над чем надо еще поработать. Но главное назначение портфолио - демонстрация наиболее значимых результатов практической деятельности для оценки своей профессиональной компетенции. Каким быть портфолио бумажным или электронным? Этот выбор остается за учителем.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты
