Нигматуллина Флюза Азгатовна

учитель татарского языка и литературы, учитель начальных классов

мы учим их,они учат нас

Профессия: учитель татарского языка и литературы, учитель начальных классов

Профессиональные интересы: Активизация познавательной деятельности учащихся

Увлечения: кулинария

Регион: Республика Татарстан

Населенный пункт: Альметьевский район, с.Сулеево

Место работы: Новокашировская санаторная школа-интернат

Навигация

Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/fluza007
Учитель- воспитатель должен быть и наставником, и помощником, и защитником, и другом, который призван помочь ребенку приобрести не только знания об окружающем мире, овладеть умениями и навыками, но и помочь адаптироваться в этом мире, раскрыть и проявить свои способности, почувствовать себя самостоятельной,творческой личностью.
К.Д.Ушинский : " Дети не любят игрушек неподвижных...хорошо

 люблю я жизнь люблю свою работу!!!

Нигматуллина Флюза Азгатовна- учитель татарского языка и литературы

                                                             учитель начальных классов.

Педагогический стаж- 17 лет

Место работы- Новокашировская санаторная школа- интернат

2 квалификационная категория

О себе

Нигматуллина Флюза Азгатовна

  стаж работы 17 лет, учитель 2 квалификационной категории

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

      А.С.Пушкин " Евгений Онегин".

   Главная героиня романа- Татьяна Ларина. Само имя героини, простонародное, указывает на ее связь с национальными корнями, с миром провинциальной русской жизни.

   С детства она тиха, задумчива, дика. Ее внутренний мир сформирован, с одной стороны, укладом русской помещичьей жизни, с другой стороны, миром сентиментальных романов, которые она так любила.

Мой взгляд на мир

Каждый человек имеет свои представления об окружающем его мире.

Вооружитесь новыми знаниями и навыками, чтобы достойно встретить любые перемены и максимально использовать открывающиеся возможности.

Мои достижения

Участвовала в проекте " Источник знаний"

Моё портфолио

Для меня часто встает вопрос,как сделать процесс обучения доступным, увлекательным, эффективным. Это заставляет искать оптимальные формы, методы, приемы обучения. Думать, знать, уметь- вот три стержня, без которых творческий процесс не мыслим.
Одной из самых главных задач учителя- помочь таланту раскрыться. Для этого я использую разные пути: игры. экскурсии, прогулки, занятия творчеством. Дети младшего школьного возраста мыслят образами, они эмоциональны и чувствительны, и чтобы учеба была им в радость, нужно, чтобы они все время, каждый день получали и создавали что-то новое, при этом необходимо дарить им всю силу и любовь своей души, учиться вместе с ними, жить их интересами и мечтами. Только тогда ребенок раскроет учителю свою душу и оправдает все его надежды.

Добавить грамоту в портфолио