Фролова Оксана Владимировна

О себе

Руководитель детско-юношеской организации "Мы"

Любящая мама двоих детей. Человек настроения, которое мне подвластно!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классика

Моё портфолио

Организованное детское общественное движение самодеятельного характера, гуманистической и патриоти­ческой направленности  способствует появлению в обществе критически мыслящей, актив­ной, инициативной и творческой молодежи, имеющей к тому же своего рода «социальный иммунитет» ко мно­гим негативным явлениям современного социума. Речь идёт о молодых гражданах с мотивацией, ориентированной не толь­ко на удовлетворение собственных потребностей, но и на труд, на благо своей страны, т.е. со сформированными качест­вами гражданина. Школа актива спо­собствует получению подростками позитивного опыта общения с людь­ми, взаимодействия с окружающим ми­ром, опыта самоутверждения без насилия и иных негативных моментов, появлению в обществе молодой интеллигенции.

           Организованное и обеспе­ченное поддержкой детское общественное движение дает подростку многое:

·            детское общественное движение по­могает включить ребят в общественную жизнь, разнообразную социальную деятельность, а значит, может служить сред­ством становления личности подростка;

·            участие в Школе актива помогает добиться удовлетворения ряда важных прав, потребностей и интересов детей в общении, в самоутверждении, в реализации своих способностей и др.;

·            организует  передачу некоторых специ­фических знаний, которые трудно формируются и передаются в школе, например, организаторских;

·            Школа актива помогает целенаправленно вводить детей в общественную жизнь и  адаптировать их к сегодняшней жизни;

·            служит важной формой защиты прав, достоинств, интересов ребят, защи­ты, в том числе от негативного влияния социальных явлений.