Главные вкладки

Галина Лилия Фидияновна

Сайт учителя начальных классов

Единственное счастье в жизни — это постоянное стремление вперед

Профессия: Учитель начальных классов

Профессиональные интересы: Использование современных образовательных технологий в работе учителя начальных классов, организация летнего оздоровительного отдыха детей и подростков

Увлечения: Рисование

Регион: Челябинская область

Населенный пункт: г. Челябинск

Место работы: Вакансия

Мои странички в соц.сетях:

ВКонтакте

О себе

Я - студентка Челябинского педагогического колледжа №1.

Обучаюсь по специальности "Преподавание в начальных классах с углубленной подготовкой в области английского языка"

Учитель начальных классов - это профессия моей мечты. С самого детства я увлекалась игрой в "Школу". Когда сама стала ученицей, с интересом постигала все науки, дороги к которым прокладывали опытные и талантливые педагоги. С теплотой я вспоминаю годы обучения в школе. Наиболее интересными для меня были и остаются такие предметы, как окружающий мир и литературное чтение.

Когда пришло время выбирать свой профессиональный путь, в моём представлении всё было уже предопределено: педагогическая деятельность, и только! Так, в 2018 году я стала студенткой Челябинского педагогического колледжа №1. Меня ожидали многочисленные знакомства с творческими и интересными людьми, преодоление трудностей и испытаний, повышение уровня различных компетенций.

Не секрет, что настоящий педагог обладает обширным набором определённых качеств. С уверенностью могу сказать, что я - активная, целеустремлённая, добрая, общительная, дружелюбная, отзывчивая и люблю работать с детьми.

В ближайшем будущем планирую работать в школе и получать высшее образование по своей специальности.

Обучаясь в колледже, я занималась учебно-исследовательской работой по темам:

Реферат: "Формирование социальной уверенности у младших школьников"

Курсовая работа: "Формирование социальной уверенности младших школьников во внеурочной деятельности"

Выпускная квалификационная работа: "Реализация программы курса внеурочной деятельности "Будь уверенным в себе!" для развития социальной уверенности у младших школьников"

За время обучения в колледже мною было пройдено большое количество практик, которые стали началом моего педагогического опыта:

"Мой педагогический опыт"

Вид практики	Трудовая функция	Наименование учреждения	Оценка
Психолого-педагогическая практика	Учитель начальных классов	"Академический лицей №95"	5
Практика наблюдений	Учитель начальных классов	"Академический лицей №95"	Зач.
Полевая практика	Учитель начальных классов	ГБПОУ "ЧПК№1"	Зач.
Практика "Организация внеурочной деятельности младших школьников"	Руководитель кружка "Умники и умницы"	"Академический лицей №95"	5
Практика пробных уроков	Учитель начальных классов	"Академический лицей №95"	5/4
Летняя оздоровительная практика	Вожатый	ДОЛ "Аленушка"	5
Практика "Первые дни ребенка в школе"	Учитель начальных классов	"Многопрофильный лицей №148"	5
Практика "Методическое обеспечение образовательного процесса"	Учитель начальных классов	МКОУ "Кунашакская СОШ"
Преддипломная практика	Учитель начальных классов	МКОУ "Кунашакская СОШ"

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В.Г. Распутин "Уроки французского"

"Уроки французского" - трогательное произведение о мальчике из бедной семьи, столкнувшегося с трудностями существования. Рассказ читается на одном дыхании, оставляя сильное впечатление. Сам автор упоминал о том, что не выделяет это произведение среди других, так как рассказ - реальная история из его собственной жизни. Имя мальчика в рассказе не упоминается, но читатели предполагают, что мальчика зовут Валентин, так как автор ведет рассказ от первого лица. "Уроки французского" рассказывают о вечных человеческих ценностях. Несмотря на то, что учительница ведет себя безнравственно, играя с учеником на деньги, автор ее не осуждает.С точки зрения педагогики ее поведение непозволительно, но со стороны человечности - учительница делает все правильно.

М. Шолохов "Судьба человека"

"Судьба человека" справедливо считается самым лучшим рассказам Шолохова. Трагическая история жизни главного героя связана в произведении с трудными испытаниями, выпавшими на долю народа. Из жизненной истории Андрея Соколова автор выбирает только то, что даёт возможность осознать человеческую судьбу в связи с трагической сущностью эпохи. Шолохов изображает невозможность сосуществования мирного мира и мира фашизма, который послужил причиной войны. В произведении "Судьба человека" Шолохов сумел соединить трагизм человеческой судьбы и веру в человека, в его лучшие черты характера, в душевность и доброжелательность по отношению к другим.

Мой взгляд на мир

Мы живём в удивительном мире, несмотря ни на что. Всё в этой жизни зависит от человека, от нас с вами. Поселите в своём сердце доброту, сострадание, милосердие, поделитесь всем этим с близкими, старайтесь каждый день делать какое-то доброе дело и мир станет лучше, окружающие люди - добрее. Нельзя оставаться равнодушными к злу, насилию, жестокости. Хочу избавить от всего этого своих учеников.

Мои достижения

Благодарности:

Благодарность студентке педагогического отряда "33 element" за создание сборника "Здоровье - это важно!"
Благодарность вожатой ЮУЖД ДОЛ "Аленушка" за активную и плодотворную работу, инициативность и творческий подход к делу в летний оздоровительный период
Благодарственное письмо тренеру программы "Железное здоровье", вожатой детского оздоровительного лагеря "Аленушка" ЮУЖД за участие в видеосъемках, посвященных празднованию Дня железнодорожника 2021

Грамоты:

Грамота участнику поэтической гостиной "We Love Poetry" за высокий уровень исполнения стихотворений на иностранном языке

Сертификаты:

Сертификат успешной аттестации по программе "Организация отрядной работы по формированию у детей здоровьесберегающего поведения"

Свидетельства:

Свидетельство об обучении в Государственном бюджетном учреждении дополнительного образования "Дворец учащейся молодежи "Смена" по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе "Учитель XXI века"

Дипломы:

Диплом III степени за победу в номинации "Предложения по взаимодействию с родителями в области ЗОЖ-культуры" в рамках конкурса педагогических работ "ZOZH-технологии"