Главные вкладки
Гарай Светлана Александровна
сайт преподавателя народно-вокальных дисциплин
Профессия: преподаватель
Профессиональные интересы: народный вокал
Увлечения: петь в ансамбле русской песни
Регион: Амурская область
Населенный пункт: г. Благовещенск
Место работы: Амурский колледж искусств и культуры
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/garay-svetlana-aleksandrovna
О себе
Гарай Светлана Александровна
Занимаемая должность – преподаватель
Наименование учреждения – ГПОБУ АО «Амурский колледж искусств и культуры»
Образование – высшее ФГОУ ВПО «Хабаровский государственный институт искусств и культуры» по специальности: «Народное художественное творчество», присвоена квалификация: «Художественный руководитель народного хора. Преподаватель» (2005).
Общий трудовой стаж более 20 лет.
Курсы повышения квалификации: Саратовская государственная консерватория имени Л.В. Собинова "Традиции и инновации народного песенного и инструментального исполнительства" 36 часов, 2022; Санкт-Петербургский государственный институт культуры», «Народные песенные традиции и инновации в образовательном и творческом процессе», 36 часов, 2020; Участие в авторском семинаре –практикуме В.В. Емельянова «Фонопедический метод развития голоса и работа над эстетической традицией в вокале», февраль 2020; Творческая мастерская «Новое передвижничество», октябрь 2021.
Профессиональные и деловые качества: преподаю следующие учебные дисциплины: Сольное пение, Ансамблевое пение, УП Хоровой класс, УП Сольное и хоровое пение, в том числе учебная практика по педагогической работе, УП Ансамблевое исполнительство, Репетиционно-практическая подготовка, Народная музыкальная культура, Методика работы с творческим коллективом. Уроки методически грамотно выстроены и проходят на хорошем организационном и учебно – методическом уровне, имеют высокий воспитательный и профориентационный потенциал. В работе с обучающимися использую следующие инновационные педагогические технологии: здоровьесберегащие, игровые, информационно-коммуникативные, личностно-ориентированные.