Гегуева Раиса Георгиевна

Любое общество живет и развивается так, как оно учится. А учится так, как оно хочет жить. Государство, которое экономит на воспитании, на образовании, обречено вечно догонять.  Уровень и качество образования в конечном итоге определяют благосостояние страны. Поэтому капиталовложения в воспитание, образование принято считать наиболее выгодными. Вклад в образование - самая гуманистическая из задач экономики. Это вклад в человека, в раскрытие его потенциальных возможностей.

О себе

Воспитатель в детском саду является главной фигурой. Его профессиональное мастерство, эрудиция, культура, любовь к детям и к своему благородному труду - качества, от которых зависит результат работы. Для воспитателя остановиться в своем творческом росте, совершенствовании - значит отстать от времени. Воспитатель - это ваятель духовного мира юной личности. Это доверенное лицо, которое воспитывает самое дорогое, самое ценное - детей, нашу надежду, наше будущее. Воспитатель в процессе обучения, игры должен помочь каждому ребенку реализовать свои интеллектуальные возможности, подготовить к дальнейшей учебе. Дети должны уметь анализировать, сопоставлять, мыслить, делать обобщения. Чтобы научить их этому, воспитатель должен сам владеть этими навыками. Преподносимый воспитателем  материал должен вызывать удивление, изумление у ребенка. Только тогда у детей будет интерес к знаниям. Воспитатель должен объяснять причины и следствия всех процессов, происходящих вокруг нас. Он должен быть внимательным и любознательным вместе с детьми. Должен стараться, чтобы у детей было как можно больше вопросов. Но ответы на эти вопросы он должен знать. У такого воспитателя дети научатся сопоставлять события, внимательно наблюдать за происходящим, самостоятельно принимать решения.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Воспитатель должен творить, как художник, как писатель, так как работа с детьми - это один из способов самовыражения.

Мой взгляд на мир

Активность воспитателя проявляется в его экспериментаторстве. Творчески организованный процесс обучения помогает более  полно раскрыть возможности ребенка, выявить индивидуальности: своеобразие ума, духовного склада, восприятия окружающего мира. Талант, одаренность исключают похожесть. Воспитатель должен внимательно относиться к каждому ребенку. Через игры, беседы, простое наблюдение за ребенком необходимо выявлять отличительные черты каждого. Добрым, внимательным отношением  нужно подобрать ключик к детской душе. Тогда раскроются таланты и наклонности ребенка.

Моё портфолио

Постоянное пополнение своих знаний - это самостоятельный, повседневный, упорный труд. Только такой: самобытный, образованный, интеллигентный воспитатель сможет стать хорошим наставником и другом для вашего ребенка.