Поляков Георгий Александрович

Мне в жизни довелось многое увидеть,пообщаться с интересными людьми. Хочу поделиться со своими учениками опытом,уберечь их от жизненных ошибок,помочь вырости интересными,умными и достойными людьми.

О себе

Я закончил Ленинградский госуниверситет (философский факультет),активно звнимался общественной работой,был завотделом комитета ВЛКСМ Ленгосуниверситета (секретарем комитета ВЛКСМ тогда был Александр Иванович Бастрыкин - сейчас он работает Москве,  возглавляет Следственный комитет РФ). После окончания ЛГУ преподавал философию в Санитарно - гигиеническом институте, ныне - Академии. Когда кафедру научного коммунизма сократили ушел в бизнес. Продавал собственные картины сначала в Югославии,потом,почти 20 лет, в Нидерландах. Имел небольшой магазин - галерею во Владимирском пассаже. В 2011 году пришел в школу преподавать ОБЖ.  Являюсь офицером запаса. Женат, дважды отец и дважды дедушка.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В молодости я много читал русскую и мировую классику. Сейчас в основном слушаю аудиокниги. Мне нравятся современные российские авторы.

Мой взгляд на мир

Мне удалось побывать во многих странах,причем не в качестве туриста. Я подолгу жил и работал в Европе. Сейчас я хочу поделиться с молодежью своим жизненным опытом,научить ребят выживать в сложных жизенных ситуациях,быть сильными и достойными людьми.

Мои достижения

Я построил дом,вырастил дерево,родил двух дочек. Считаю,что это не так уж и мало.

Моё портфолио

Я стараюсь не только учить других,но и учиться. Стремлюсь осваивать новые технологии,овладевать современными методами коммуникации. Думаю,мне есть что рассказать людям. В школе я преподаю ОБЖ ученикам с пятого по одиннадцатый класс. Больше всего мне нравится работать с младшими и выпускными классами. Мне кажется,что главной проблемой современной молодежи является неумение и нежелание меняться,искать новые,свои собственные пути самореализации. Преодолеть инерцию,разбудить творческое начало легче у пятиклассников и завтрашних выпускников. И те и другие готовятся к вступлению в новый этап своей жизни,склонны взглянуть на себя со стороны,попытаться измениться к лучшему,овладеть новой жизненной ролью. Помочь им в этом - главная задача педагоа.