Герасимова Наталья Павловна

Кто все сказки, и загадки,

И стихи на память знает?

В куклы, мячики, лошадки

Кто до старости играет?

У кого на все вопросы,

Есть немедленный ответ?

Кто из дома все выносит,

Невзирая на бюджет?

Кто умеет из коробки

Телевизор смастерить,

Починить электропробки,

В стенку гвоздики забить?

Кто на елке новогодней

Ребятишек забавляет,

И кого только угодно

Из себя изображает?

Я загадывать загадки

Вам могу хоть до утра,

Но, наверное, отгадку

Мне называть уже пора.

А чтоб время понапрасну

Вы, друзья, не тратили,

Вы мне дружно подскажите:

Это...- воспитатели!

О себе

Добро пожаловать на мой мини-сайт!  С детства мечтала стать либо учителем, либо врачом, либо юристом. И свой выбор остановила на профессии - учитель. В 1998 году закончила Курганский педагогический колледж. Получила специальность- учитель начальных классов для детей с задержкой психического развития. С1998 -2001года  училась  на заочном отделение Уральского государственного педагогического университета по специальности "Учитель-логопед ". Два года проработала учителем начальных классов. С 2006-2008. работала логопедом в ДОУ  (на  период декретного отпуска другого логопеда).  С 2008г. работаю воспитателем речевой группы ДОУ.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги читать люблю, но в настоящее время читаю в основном методическую литературу. В школьные годы большое впечатление на меня произвело произведение М.Ф. Достоевского "Преступление и наказание"

Мой взгляд на мир

Жизнь - это то, что мы больше всего ценим и меньше всего бережем.

                                                                                                Жан де Лабрюйер.

Мои достижения

В 2007г. получила II квалификационную категорию. Сейчас аттестуюсь на I категорию

Моё портфолио

Устранение речевых нарушений у детей требует комплексного подхода, поскольку речевые нарушения связаны с целым рядом причин как биологического, так психологического и социального характера. Развитием речи детей в ДОУ занимается не только логопед, но и воспитатель. Мы работаем в тесном контакте, дополняя друг друга. Логопед развивает речь в определенной последовательности. Я же на своих занятиях и в повседневной жизни закрепляю речевые навыки детей, полученных на занятиях логопеда. В своей работе использую разные разные приемы и методы обучения, воспитания, развития детей.