Глухова Зоя Юрьевна

О себе

Творческая, неутомимая личность, готовая каждый день с высоко поднятой головой идти навстречу знаниям и передавать их своим детям. Никогда не останавливаюсь на достигнутом, верю, что все трудности можно преодолеть, если веришь в себя и доброту окружающих тебя людей. Источники вдохновения - 20 пар любящих, горящих глаз, которые очень любознательны и нетерпеливы.

Люблю свою работу и школьную атмосферу. Стараюсь самосовершенствоваться и повышать свои профессиональные навыки.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Алиса в стране чудес Л.Кэррол, Труды Макаренко, отечечтвенная и зарубежная классика

Мой взгляд на мир

Секрет хорошего преподавания в том, чтобы рассматривать интеллект ребёнка как плодородное поле, в котором могут быть посеяны семена чтобы вырасти в тепле пылающего воображения.

Мои достижения

Районный конкурс рисунков с.Миасское - 3 место(как руководитель

Районный конкурс проектов "Дорогие наши старики" - 3 место(как руководитель)

Районный конкурс "Дары осени" - победители в номинации "Осень-краса"

Моё портфолио

Миссия у учителя любой дисциплины, я считаю одна – это любить свою работу и детей. Конечно в современном мире деятельность учителей меняется, с появлением компьютерных технологий, новых стандартов образования и т.д. Но задача всегда одна - образовывать, воспитывать и конечно же обучать.
Педагогическая деятельность выполняет важную социальную функцию. В процессе обучения формируется и развивается личность, и от каждой личности зависит будущее страны. Смысл и значение профессиональной деятельности для человека зависит от того, насколько она востребована в обществе и что дает для него.
Учитель должен четко представлять те профессиональные функции, которые он призван выполнять. Подрастающее поколение берет с нас пример, я считаю, что личное принятие учителя учениками, это очень важно. Но деятельность учителя зависит и еще от уровня социально-экономического развития общества. Трудности могут быть разными: сломался проектор в классе или сложный подростковый возраст. Но мы не должны быть бездеятельностными при этом. Школа должна решать и педагогические, и социальные проблемы.
Учитель, работая в современной школе, постоянно изучает различные методики, формы и технологии обучения. С введением новых государственных образовательных стандартов на учителя возлагается большая ответственность за создание условий для развития личности школьника. Раньше учитель должен был передать знания ученикам, а теперь должен научить, какими способами добыть знания. Главное вовремя заметить и понять, если у учеников возникли трудности, как им помочь. Современное обучение – это партнерство в совместной деятельности педагога и ученика. Подводя итог, хочу сказать, что современный учитель должен обучать и создавать условия для развития ребёнка во всех сферах, и организовать образовательный процесс так, чтобы ученик сам смог находить необходимые знания и совершенствоваться в предмете. И никогда не забывать, что все мы личности.

Портфолио: