Главные вкладки
Головко Ирина Петровна
Сайт музыкального руководителя
Профессия: Музыкальный руководитель
Профессиональные интересы: Танцевальная культура, пение
Увлечения: Рукоделие
Регион: Ленинградская область
Населенный пункт: г. Санкт-Петербург
Место работы: ГБДОУ №30 Василеостровского района
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/golovko-irina-petrovnaЖиви с расправленной спиной, Как ни устала, как ни больно... Пусть видят все тебя звездой Или красивой птицей вольной.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Родилась в г. Чебоксары в семье музыкантов.Все мое дество прошло в среде артистов, поэтому дальнейший мой путь был предопределен.
Училась в музыкальной школе, закончила музыкальное училище.
По окончании училища работала в училище, в музыкальной школе, преподавала специальное фортепиано, работала концертмейстером.
Вся моя жизнь была связана со сценой. В дестве ставили спектакли с детьми артистов, во взрослой жизни также все время была на сцене.
Вышла замуж за офицера, работала в военных гарнизонах в доме офицеров, занималась культмассовой работой. Преподавала в музыкальной школе при доме офицеров.
В Ленинграде начала работать в детском саду и в нем нашла свое призвание.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
С дества увлекалась сказками, и это увлечение помогает мне в работе в детском саду.
Мой внутренний мир сформирован литературой советского периода. Люблю классическую русскую и зарубежную литературу. Увлекаюсь детективами.
Идеи Стивена Кови - это кредо моей жизни.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
В ребенке важно развивать все лучшее, что заложено в нем от природы и на основе этих задатков формировать специальные музыкальные способности. Это мой главный принцип в работе.
"Ребенок, испытавший радость творчества, даже в самой минимальной степени становится другим, чем ребенок, подражающий актам других" (Б.Астафьев)
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты