Голубева Ирина Анатольевна

О себе

Голубева Ирина Анатольевна, учительначальных классов.

Образование: высшее

В 1993г. окончила РГПУ имени А.И.Герцена, педагогика и методика начального обучения

Специальность по диплому: учитель начальных классов с углублённым изучением дисциплин гуманитарного цикла.

Более 20 лет работаю в ГБОУ СОШ №4 имени Кусто

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.П.Чехов, И.Шмелёв, О.Мандельштам, А.С.Пушкин, Эрих Мария Ремарк, И.Бунин

Моё портфолио

Образование - это результат обучения.

Образование - одна из важнейших сфер социальной жизни, от функционирования которой зависит интеллектуальное, культурное, нравственное состояние общества. Конечный результат сводится к образованности индивида, т.е. его новому качеству, выраженному в совокупности приобретенных знаний, умений и навыков. 

Образование - это процесс и результат приобщения человека к знаниям о мире, ценностям, опыту, накопленному предшествующими поколениями.

Посредством образования происходит трансляция культуры от одного поколения другому.

С одной стороны, на образование оказывают влияние экономическая и политическая сферы общественной жизни, а также социокультурная среда — национальные, региональные, религиозные традиции (поэтому модели и формы образования значительно отличаются друг от друга: можно говорить о русской, американской, французской системах образования).

С другой стороны, образование — относительно самостоятельная подсистема социальной жизни, которая может оказывать влияние на все сферы жизни общества. Так, модернизация образования в стране позволяет в дальнейшем повысить качество трудовых ресурсов и, следовательно, способствовать развитию экономики. Гражданское образование способствует демократизации политической сферы общества, юридическое — укреплению правовой культуры. В целом качественное образование формирует гармоничную личность как в общекультурном плане, так и в профессиональном.

Образование имеет большое значение не только для общества, но и для индивида. В современном обществе образование — это основной «социальный лифт», который позволяет талантливому человеку подняться из самых низов общественной жизни и добиться высокого социального статуса.

По выражению К.Д. Ушинского, образование есть строительство, в процессе которого возводится здание, а знания являются его фундаментом. У этого здания есть много этажей: умения, навыки, способности обучаемых, но их прочность зависит в первую очередь от добротности фундамента, заложенного в виде знаний.

Единство обучения и воспитания определяется самой природой педагогического процесса, включающего в себя целенаправленное обучение и воспитание в качестве подсистем образования.

В современное время образовательный процесс не возможен без современных подходов к обучению, воспитанию и развитию ребенка. Чтобы урок стал "живым" нужно не учить, а вызвать желание учиться, создать условие для постоянного поиска, развития ребенка и сохранения его здоровья.