Голубева Наталия Александровна

Педагог XXI века – это личность, сочетающая в себе качества исследователя, ученого, методиста, организатора, артиста, нет в мире профессии, в которой бы концентрировались элементы других профессий. Это человек, чья работа основывается на принципах гуманизма и уважения к личности ребенка. Это, прежде всего, друг по отношению к детям, их помощник, советчик. Современный учитель должен находиться в постоянном поиске и развитии. Это человек, безупречно владеющий знаниями своего предмета, способный ответить на любые вопросы учеников. Это, безусловно, всесторонне развитый и образованный человек, обладающий навыками работы с компьютером в новом информационном мире. Педагог XXI века - это творец в самых различных сферах педагогической деятельности, стремящийся к подведению итогов своей работы и обобщению своего опыта.

О себе

Родилась и выросла в городе - герое Туле. Закончила школу  в 1988 году и поступила в  Тульский государственный педагогический институт имени Л.Н.Толстого. В 1993 году пришла на работу по распределению в среднюю школу № 38 Центрального района города Тулы. Дружный коллектив педагогов стал для меня родным, а 38 школа вторым домом.

В  2016  году в связи с объединением школ в центры образования стала заместителем директора  МБОУ ЦО № 42 г. Тулы.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Романы Ф.М.Достоевского и Л.Н.Толстого

Сатирические книги Сергея Довлатова

Приключенческие романы А.Дюма

Мой взгляд на мир

Любовь, добро, радость, счастье - вот ради чего живет человек!

Мои достижения

Присвоено звание «Почетный работник общего образования Российской Федерации».

Почетные грамоты: Министерства образования и науки РФ, 2011 года; Департамента образования Тульской области.

Я   избрана  Председателем Ассоциации учителей дистанционного обучения г. Тулы, осуществляющей проект «Развитие дистанционных технологий в системе образования города Тулы».   Опыт  своей работы  я представляла на Едином городском педагогическом совете в секции «Развитие информатизации системы образования» в форме  практического занятия «Технология проведения урока литературы с использованием элементов дистанционного обучения.  Я  участвовала в городском конкурсе электронных образовательных ресурсов «Наша новая школа - 2011» в номинации «Лучший электронный обучающий курс»,  в городском образовательном проекте «Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий».  Мною  разработан электронный  курс «Литература 8 класс» для дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.  

Призер муниципального конкурса «Профессионал – 2010» в номинации «Учитель русского языка».  

Участник Второго открытого профессионального конкурса педагогов «Мультимедиа урок в современной школе», Всероссийской Интернет – олимпиады для педагогов «Учитель 21 века», II Всероссийского конкурсв образовательных ресурсов для школы «IТ - эффект».

В 2012 году  прошла успешное обучение в городской школе резерва руководителей (ГШРР) и в 2013 году на общественных слушаниях «Открытый регион – открытый муниципалитет – открытая школа» V Тульского городского Форума «Образовательный Атлас» защищала свой проект «Открытая школа. Социальное партнерство как механизм развития открытой школы».

Участник городского проекта «Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных образовательных технологий». В 2013 году избрана председателем Совета Ассоциации учителей дистанционного обучения города Тулы. В 2014 году  получила диплом Всероссийской педагогической конференции «Google – сфера как инструментарий системно-деятельностного подхода при реализации ФГОС»; заняла 2 место в муниципальном профессиональном конкурсе «Мои достижения. Дистанционное обучение», представив электронный курс «Культура речи. Практическая подготовка к ЕГЭ», и стала преподавателем русского языка в муниципальном проекте «Сетевое обучение».

Свою инновационную работу  представляла на Едином городском педагогическом совете; в 2013 году на Международной научно – практической конференции «Персональная образовательная среда – современная тенденция развития в образовании»; в 2014 году на городской научно – практической конференции «Информационно-образовательная среда как одно из условий достижения нового качества образования».

Являюсь членом предметного жюри регионального этапа конкурса «Учитель года России – 2015», «Учитель года России – 2016», экспертом региональной предметной комиссии по русскому языку. Материалы ее уроков, статьи опубликованы на сайте Издательского дома «Первое сентября», в журнале «Эффективная педагогика». 

В 2014 году  стала победителем конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках Приоритетного национального проекта «Образование». В 2015 году за значительные успехи в обучении и воспитании Голубевой Наталии Александровне присвоено звание «Почетный работник общего образования Российской Федерации» и вручен нагрудный знак к званию «Почетный работник общего образования Российской Федерации».

Моё портфолио

Электронное  портфолио -  это описание в фактах педагогических качеств и достижений преподавателя, включающее в себя спектр документов, формирующий представление о специфике подхода и мере профессиональной эффективности учителя. Материалами его могут являться ежегодные результаты психолого-педагогической диагностики, тесты по профессиональной направленности учеников. Портфолио фиксирует индивидуальные достижения и победы учащихся в предметных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, их участие в различных проектах. Оно может содержать творческие разработки, исследования, доклады.

Создание и продвижение портфолио преследует  ряд   важных  целей:

 1. Проследить эволюцию профессиональной педагогической деятельности конкретного учителя.
 2. Систематезировать учебные материалы и наработки для демонстрации работодателю.
 3. Продемонстрировать достижения  коллегам.
 4. Предложить способ организации того или иного учебного курса.
 5. Послужить основой для участия в конкурсных и грантовых программах.
 6. Способствовать расширению методического диапазона образовательного учреждения

Мое портфолио - это результат достаточно большого творческого пути, работы в  одной школе, который, я думаю, будет интересен коллегам. В нем я предоставлю материалы  своего участия в профессиональных конкурсах, разработки уроков, статьи, результаты инновационной деятельности и интересные  творческие  работы  своих учеников, победителей и призеров  конкурсов и фестивалей различного уровня.