Горбунова Галина Ивановна

Основанием своей профессии я считаю именно Любовь и Доброту, так как жизнь большинство наших детей не балует.  И в таком случае в моей работе на первый план выходит простое человеческое: помочь, увидеть прекрасное, посочувствовать, поговорить по душам. Потому что самая большая ценность на земле это дети. То, во имя чего мы живем. Ведь если мы посадим дерево, построим дом, но не воспитаем сына, то для кого этот дом и дерево? Давно принято считать, что моя профессия призывает «сеять разумное, доброе, вечное». Но что и как из посеянного порастет? Ответ на этот вопрос остается в тени. А это важно, как взрастить посеянное. Я считаю своим призванием найти и развить в каждом ребенке способности, которые обязательно есть в каждом человечке, ввести его в окружающий мир, дав знания о мире, о его природе, о человеке как главной составляющей этого мира. Я думаю, что смогу сделать все, чтобы в двадцать первом веке оценили не только меня, но и моих учеников.

И я думаю, что когда мои ученики подрастут и станут взрослыми людьми, они оценят мои старания. Самой лучшей наградой за мой труд станет умение моих учеников жить в гармонии с окружающим миром, умение воспитывать эти качества в своих детях.

О себе

Учитель биологии 1 категории.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Творчество Сергея Александровича Есенина, неповторимо яркое и глубокое, ныне прочно вошло в нашу литературу и пользуется огромным успехом у многочисленного советского и зарубежного читателя. Стихи поэта полны сердечной теплоты и искренности, страстной любви к беспредельным просторам родных полей, "неисчерпаемую печаль" которых умел он так эмоционально и так звонко передать.

 В нашу литературу Сергей Есенин вошёл как выдающийся лирик. Именно в лирике выражено всё, что составляет душу есенинского творчества.

 Отошла в прошлое эпоха Есенина, но его поэзия продолжает жить, пробуждая чувство любви к родимому краю, ко всему близкому и разному.

Сергей Есенин

Выткался на озере алый свет зари.

 На бору со звонами плачут глухари.

Плачет где-то иволга, схоронясь в дупло.

 Только мне не плачется - на душе светло.

Знаю, выйдешь к вечеру за кольцо дорог,

 Сядем в копны свежие под соседний стог.

Зацелую допьяна, изомну, как цвет,

 Хмельному от радости пересуду нет.

Ты сама под ласками сбросишь шелк фаты,

 Унесу я пьяную до утра в кусты.

И пускай со звонами плачут глухари,

 Есть тоска веселая в алостях зари.

> 

Отговорила роща золотая...

Сергей Есенин

Отговорила роща золотая

 Березовым, веселым языком,

 И журавли, печально пролетая,

 Уж не жалеют больше ни о ком.

Кого жалеть? Ведь каждый в мире странник -

 Пройдет, зайдет и вновь покинет дом.

 О всех ушедших грезит конопляник

 С широким месяцем над голубым прудом.

Стою один среди равнины голой,

 А журавлей относит ветром в даль,

 Я полон дум о юности веселой,

 Но ничего в прошедшем мне не жаль.

Не жаль мне лет, растраченных напрасно,

 Не жаль души сиреневую цветь.

 В саду горит костер рябины красной,

 Но никого не может он согреть.

Не обгорят рябиновые кисти,

 От желтизны не пропадет трава,

 Как дерево роняет тихо листья,

 Так я роняю грустные слова.

И если время, ветром разметая,

 Сгребет их все в один ненужный ком...

 Скажите так... что роща золотая

 Отговорила милым языком.

Вот оно, глупое счастье...

Сергей Есенин

Вот оно, глупое счастье,

 С белыми окнами в сад!

 По пруду лебедем красным

 Плавает тихо закат.

Здравствуй, златое затишье,

 С тенью березы в воде!

 Галочья стая на крыше

 Служит вечерню звезде.

Где-то за садом несмело,

 Там, где калина цветет

 Нежная девушка в белом

 Нежную песню поет.

Стелется синею рясой

 С поля ночной холодок...

 Глупое, милое счастье,

 Свежая розовость щек!

Мелколесье. Степь и дали...

Сергей Есенин

Мелколесье. Степь и дали.

 Свет луны во все концы.

 Вот опять вдруг зарыдали

 Разливные бубенцы.

Неприглядная дорога,

 Да любимая навек,

 По которой ездил много

 Всякий русский человек.

Эх вы, сани! Что за сани!

 Звоны мерзлые осин.

 У меня отец - крестьянин,

 Ну, а я - крестьянский сын.

Наплевать мне на известность

 И на то, что я поэт.

 Эту чахленькую местность

 Не видал я много лет.

Тот, кто видел хоть однажды

 Этот край и эту гладь,

 Тот почти березке каждой

 Ножку рад поцеловать.

Как же мне не прослезиться,

 Если с венкой в стынь и звень

 Будет рядом веселиться

 Юность русских деревень.

Эх, гармошка, смерть-отрава,

 Знать, с того под этот вой

 Не одна лихая слава

 Пропадала трын-травой.

Зима

Сергей Есенин

Вот уж осень улетела,

 И примчалася зима.

 Как на крыльях, прилетела

 Невидимо вдруг она.

Вот морозы затрещали

 И сковали все пруды.

 И мальчишки закричали

 Ей "спасибо" за труды.

Вот появилися узоры

 На стеклах дивной красоты.

 Все устремили свои взоры,

 Глядя на это. С высоты

Снег падает, мелькает, вьется,

 Ложится велой пеленой.

 Вот солнце в облаках мигает,

 И иней на снегу сверкает.

Любимые книги известной английской писательницы " королевы детектива" Агаты Кристи. 

Джейн Мария из деревушки Сант - Мэри- Мид и завоевали широчайшую популярность, заняв место в одном ряду с такими героями, как Шерлок Холмс, Созданный творческим воображением англичанина Конан Дойла, и Мигрэ из романов французкого писателя Жоржа Семинона. Эркюль Пуаро - детектив - профессионал и наделенный удивительной интуицией и наблюдательностью. Они способны распутать клубок событий, закрученных вкруг жестокого убийства, и лишь только блестящие таланты великого сыщика способны помочь раскрыть преступление.

Мой взгляд на мир

«Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, как мать, он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любовь ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он — совершенный учитель» Л.Н. Толстой

Я стараюсь отдать каждому ребенку частицу того, что есть у меня, ничего не навязывая и не ставя себя над ним. Моя задача - поддержать ученика, развить то, что уже заложено, научить чему-то новому, сделать ребенка еще лучше, опираясь на свой педагогический и жизненный опыт.

Высказывания о смысле жизни:

«Истинное назначение человека – жить, а не существовать»

Д. Лондон

«В чем смысл жизни? Служить другим и делать добро»

Аристотель

«Два смысла в жизни – внутренний и внешний,

у внешнего – семья, дела, успех;

А внутренний  – неясный и   нездешний-

В ответственности каждого за всех.»

И. Губерман

«Наполни смыслом каждое мгновенье

часов и дней неумолимый  бег,

тогда весь мир ты примешь во владенье

Тогда, мой сын, ты Будешь Человек»

Р. Киплинг

«Я уверен, что смысл жизни для каждого из нас – просто расти в любви».

Л.Н. Толстой.

«Смысл жизни в красоте и силе стремления к целям, и нужно, чтобы каждый момент бытия имел свою высокую цель».

М. Горький

«Каждый человек – отражение своего внутреннего мира. Как человек мыслит, такой он и есть (в жизни)».

Марк Тулий Цицерон.

«Смысл жизни – самовыражение. Проявить во всей полноте свою сущность – вот для чего мы живём».

Оскар Уайльд

«Единственное счастье в жизни – это постоянное стремление вперёд».

Эмиль Золя

«В жизни нет иного смысла, кроме того, какой человек сам придаёт ей, раскрывая свои силы, живя плодотворно».

Эрих Фромм

«В чем смысл жизни?

Себя не раз мы спрашиваем вдруг

И как слепцы совсем не замечаем,

Что смыслом Всё наполнено вокруг».

Сергей Фетисов

«В том и смысл жизни, чтобы не задаваться глупыми вопросами».

Михаил Мамчиц

«Жизнь отдельного человека имеет смысл лишь в той степени, насколько она помогает сделать жизни других людей красивее и благороднее».

Альберт Эйнштейн

«Стремись не к тому, чтобы добиться успеха, а к тому, чтобы твоя жизнь имела смысл».

Альберт Эйнштейн

«Когда Ты родился, Ты плакал, а Мир смеялся – живи так, чтобы умирая, Ты смеялся, а Мир плакал».

Неизвестный автор

«Надо любить жизнь больше, чем смысл жизни».

Ф.М. Достоевский

«Мудрый не ищет смысл жизни, он его просто не теряет».

Михаил Мамчиц

«Если ты ищешь смысл жизни потому, что не можешь его выразить словами – это философия.

 Если ты ищешь смысл жизни потому, что не чувствуешь, что он есть – это психиатрия».

Автор не известен

«Если кто и знает смысл жизни, так пусть не пугает этим смыслом других».

Юмор

«Смысл жизни – быть счастливым. А причины счастья не важны».

Автор не известен

«Смысл жизни – найти своё счастье. Счастье жизни – не потерять её смысл».

Автор не известен

«Понять смысл жизни было бы легко, если бы найти не было так трудно…»

Михаил Мамчиц

«Пойми, Кто Ты Есть и не изменяй себе».

К-Ф «Спеши любить»

«Твоё предназначение скрыто в том, что ты любишь делать больше всего на свете».

Джонатан Закарин

«Во всем, что ты видишь,

Ты ищешь себя!

И даже безумно кого – то любя,

Всё, что ты в нём ищешь –

лишь только себя!»

            Кира Борг

«Смысл жизни – не плакать, не смеяться, а понимать».

Дмитрий Рубашкин

«Я видел смысл своей жизни в том, чтобы помогать другим увидеть смысл в своей жизни».

Виктор Франкл

«В чем цель жизни? Воспроизведение себе подобных? Зачем? Служить людям? А тем, кому мы будем служить, что делать? Служить Богу? Разве Он не может без нас сделать, что ему нужно? Если Он и велит служить себе, то только для нашего блага. Жизнь не может иметь другой цели, как благо, радость».

Лев Толстой

«Пусть будет нашей высшей целью одно: говорить, как чувствуем, и жить, как говорим».

Сенека

«Смысла жизни не существует, мне придется самому создавать его».

Ж.- П. Сартр

«Наша главная цель в этой жизни – помогать другим людям. Если же вы не в состоянии помогать им, то хотя бы не вредите».

Т. Гьятсо

Притча о смысле жизни

Однажды ученик спросил Учителя:

 – Учитель, в чем смысл жизни?

 – Чьей? – удивился Учитель.

 Ученик немного подумав, ответил:

 – Вообще. Человеческой жизни.

 Учитель глубоко вздохнул, а потом сказал ученикам:

 – Попробуйте ответить.

 Один ученик сказал:

 – Может быть, в любви?

 – Неплохо, – сказал Учитель, – но, неужели одной любви достаточно, чтобы на склоне лет сказать “я жил не зря?”

 Тогда другой ученик сказал:

 – По моему, смысл жизни в том, чтобы оставить после себя что – то на века. Как, например, ты, Учитель.

 – Ух, улыбнулся Учитель, – если бы я знал тебя похуже, мог бы принять это за лесть. Ты хочешь сказать, что большинство людей живет зря?

 Третий ученик неуверенно предположил:

 – А может быть, его и не надо искать, этот самый смысл?

 – Ну- ка, ну- ка, заинтересовался Учитель, – объясни, почему ты так думаешь?

 – Мне кажется, сказал ученик, – что если задаваться этим вопросом, то, во – первых, точного и окончательного ответа все равно не найдешь, будешь все время сомневаться, а, во – вторых, какой бы ты ответ ни нашел, все равно всегда найдется кто – нибудь, кто будет с ним спорить. Так вся жизнь пройдет в поисках ее смысла.

 – То есть, что, – улыбнулся Учитель, – смысл жизни в том, чтобы…

 – Жить? – сказал ученик.

 – По – моему, это ответ! – и Учитель жестом показал, что сегодня занятия окончены.

Мой взгляд на Мир..

   У каждого из Нас своя Судьба,

У каждого из Нас свои приоритеты,

Но коль Любовь в сердечке у Тебя,

То все различья эти-пустоцветы..

У каждого из Нас Семья своя,

У каждого свои проблемы и сомненья,

Но если же душа полна Добра,

То Жизнь всегда переполняет Вдохновенье..

У каждого из Нас свои Миры,

Своя палитра красок и Желанья,

Но если у Тебя живут Мечты,

То непременно Счастье будет рядом..

У каждого из Нас внутри свое,

У каждого имеется загадка,

Но так невероятно хорошо,

Осознавать,что вместе Нам быть сладко..

У каждого из Нас есть лишь одно,

Что несомненно всех объединяет,

ЛЮБОВЬ-это волшебное кольцо,

Что целый Мир собою обручает!..

Огромный Мир вокруг нас! Он волнующий, порой пугающий , но в то же время притягивающий, интересный, быстро меняющийся и непредсказуемый, вдохновляющий нас на поступки и заставляющий нас задумываться, радоваться и страдать, удивляющий нас своей красотой и порой разочаровывающий нас жестокостью и неадекватностью его обитателей. Мир вокруг нас вызывает разные чувства, разные эмоции, но никогда не оставляет равнодушными.

Постоянные вопросы, которые мы задаём себе «для чего», «зачем», «почему» сопровождают нас по жизни и требуют от каждого свой собственный ответ. Пусть данные высказывания о смысле жизни помогут глубже разобраться в данном вопросе и хоть немного приоткрыть для себя этот самый смысл…

Смысл моей жизни   в её познании,   полноте  и   осознанности,  в любви и гармонии, в счастье и радости.

Мои достижения

Грамота Президиум Кемеровского областного Комитета профсоюза работников народного обоазования и науки РФ, за активную многолетнюю работу в профсоюзе

Моё портфолио

Говоря о цели моего электронного портфолио, хочу в первую очередь отметить необходимость поделиться своим опытом педагогической деятельности в области биологии и экологии, а так же познакомиться с опытом коллег, открыть для себя новые горизонты в педагогической деятельности. Мой педагогический опыт складывается из 30-летнего стажа работы в сельской школе. Более 25 лет возглавляла профсоюзную организацию в школе. Являюсь классным руководителем 6 класса.2015году пишу заявление на подтверждение своей квалификации в аттестационную комиссию.