Горшкова Юлия Владимировна

Как любознательны дети,

 всех засыпают вопросами.

 Все интересно на свете,

 ждут,

 чтоб скорее стать взрослыми!

 «Из чего сделаны звезды?

 И почему: небо синее,

 дом разделен на подъезды,

 можно в один ходить линией»...

 Взрослым порой это может,

 ну просто стать испытанием.

 Как ни старайся и все же

 снова : «Откуда название?»

 Следует очередное:

 «Как, почему?»

Эти знания, их так волнуют...

Покоя нет.

 Ждут от нас понимания.

Я встану, маму разбужу.

 Надену сам штанишки.

 Умоюсь сам. И чай попью,

 И не забуду книжку.

 Меня работа уже ждет.

 Я должен потрудиться!

 Покушать кашку, погулять,

 Поспать, повеселится!

 Я на работе целый день

 Пою, леплю, танцую.

 Потом попью, опять поем

 И букву нарисую.

 А если спросите меня,

 Отвечу очень громко:

 «Я в садике, я в садике

 Работаю ребенком!»

О себе

Жизнь человека в обществе начинается с детского сада, и именно поэтому основы общественных отношений, заложенные воспитателями детского сада, являются определяющими в дальнейшем развитии ребёнка.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги, которые сформировали мой внутренний мир - классическая литература, научно-популярная литература

Мой взгляд на мир

Мои достижения

Моё портфолио

«Почему я работаю в детском саду?»

«… Быть может, труд наш с виду неприметен,

но лишь одно я знаю – малыши,

спешат к нам в сад, с утра торопят маму -

давай быстрее, мама, побежим!

 Наверное – это вот и есть ответ –

  ценнее нашего труда на свете нет!»

                    Основанием своей профессии я считаю именно Любовь и Доброту, так

                    как жизнь большинство наших детей не балует. Лицо России для меня –

                     это лицо ребенка. И в таком случае в моей работе на первый план выходит

                     простое человеческое: помочь, увидеть прекрасное, приласкать,

                    посочувствовать, поговорить по душам. Потому что самая большая ценность

                  на земле это дети. То, во имя чего мы живем. Давно принято считать, что моя

              профессия призывает «сеять разумное, доброе, вечное». Но что и как из

                 посеянного порастет? Ответ на этот вопрос остается в тени. А это важно, как

                  взрастить посеянное. Я считаю своим призванием найти и развить в каждом

                   ребенке способности, которые обязательно есть в каждом маленьком человечке,

                   ввести его в окружающий мир, дав знания о мире, о его природе, о человеке

                    как главной составляющей этого мира. Я думаю, что смогу сделать все,

                    чтобы в двадцать первом веке оценили не только меня, но и моих

                       воспитанников.