Олеся Викторовна Гречихина

Мой детский сад, моя отрада!

Здесь ждут меня и любят малыши.

Сюда спешу я ежедневно на работу, 

Здесь отдаю я часть своей души.

О себе

Гречихина Олеся  Викторовна,

воспитатель

МБДОУ ДС «Колокольчик»

р.п. Башмаково.

Образование: окончила Белинское педагогическое училище

имени В.Г. Белинского в 1998 году по специальности «Преподавание в начальных классах».

Прошла профессиональную переподготовку в Частном образовательном учреждении высшего образования «Региональный институт бизнеса и управления» по программе «Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования в соответствии с ФГОС» в 2018 году.

Педагогический стаж: 19 лет.

Имею высшую квалификационную категорию.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги учат мудрости, добру, увидеть мир прекрасным !

С детства я люблю сказки, в них кроется тайна. В произведениях А.С. Пушкина, Г.Х. Андерсена, братьев Гримм раскрываются невероятные приключения героев, которые заставляют нас перечитывать их снова и снова.

Мой взгляд на мир

Педагог без любви к ребенку - все равно, что певец без голоса, музыкант без слуха, живописец без чувства цвета. Недаром все великие педагоги, мечтая о школе радости, создавая ее, безмерно любили детей.  

Мои достижения

Моё портфолио

Эссе «Я – педагог». 

Профессий много, это знает каждый.

Но для меня важней одна, и видит Бог,

Что нет гуманней и чудеснее на свете

Профессии прекрасней – педагог!

   Перед каждым человеком рано или поздно встаёт вопрос выбора жизненного пути. Еще будучи ребёнком, я твёрдо решила стать воспитателем. Но почему именно воспитатель?

   Я хорошо помню, что повлияло на мой выбор. Он был сделан в раннем детстве. Я была ребёнком, ходила в детский сад, воспитателем у меня была Ликина Нина Петровна. Каждый день меня встречала моя любимая воспитательница, мне запомнились ее добрые черты лица, трепетное отношение к своим воспитанникам. Чем старше я становилась, тем больше меня тянуло к детям. Поэтому после окончания школы я поступила учиться в педагогическое училище.

Учеба, практика, стремления, желания

Мне помогают многое узнать,

Воспоминания из собственного детства

Позволили ключи мне к детям подобрать.

И вот я пришла на работу в детский сад «Колокольчик». Нигде и никогда я не получала такого удовольствия и такой радости от работы, как в детском саду. С того дня прошло 19 лет, и ни разу я не пожалела об этом.

  Дети – это радость, это самое дорогое, что у нас есть. Чужих детей для меня не бывает, поэтому к каждому ребенку я отношусь как к своему собственному, с материнской заботой и нежностью. Любовь к детям никаким притворством не подменишь – разницу они улавливают сразу же. Это влюбляются они легко, но удержать их любовь необыкновенно трудно, здесь нужна и необходима взаимность. Поэтому я  уверенна, что детей надо любить такими, какие они есть. Воспитывать в них чувства собственного достоинства и ответственности за себя и свои поступки. Хвалить, поощрять, одобрять, создавать положительную атмосферу вокруг них. Всегда нужно верить в возможности каждого ребёнка, в то доброе, что в нём заложено. Учу детей доброте, заботе о ближнем, уважению к другим людям. С раннего детства формирую такие черты характера, которые помогут ему стать человеком, гражданином общества.

К. Гельвеций сказал: «Воспитатель - это волшебник, который открывает детям дверь в мир взрослых. И от того, что знает и умеет воспитатель, зависит и то, чему и как он научит своих воспитанников».

Профессию воспитателя нельзя назвать лёгкой. Она требует от человека много душевных сил, терпения и энергии. Чтобы работать с малышами — нужно жить их детской жизнью, фантазировать вместе с ними, заботиться об их здоровье, и  только тогда в группе будет порядок, взаимопонимание и взаимоуважение. Я стараюсь быть для детей другом, к каждому найти свой подход, понять характер каждого. Детский мир намного интереснее, безграничнее и богаче, чем мир взрослого. Задача воспитателя  - не разрушить эту детскую иллюзорность, а влиться в нее, то есть воспитатель должен разговаривать с детьми на одном языке, понимать их. Работая с детьми, не перестаю удивляться, насколько они разные, интересные, забавные, любопытные, удивительные.

Мир стремительно изменяется. Так и с профессиями. Одни безвозвратно теряются, заменяются новыми, которые постепенно становятся привычными, но есть профессии вечные, не подвластные времени, без них не может существовать ни одно государство. Одна из таких профессий – воспитатель. У человека любой профессии обязательно были воспитатели, с их помощью он становился тем, кем он стал.

В современных условиях воспитатель должен быть компетентным, методически грамотным, ориентироваться в современных технологиях, знать, чем живут современные дети. В реализуемых мной программах современного образования  на первый план выдвигается развивающая функция образования, которая позволяет обеспечить становление личности ребёнка, раскрытие индивидуальных особенностей.

Работа с детьми дает возможность человеку проявить все самое хорошее, что в нем заложено: и душевные качества, и способности. Воспитатель должен уметь всё – играть, рисовать, клеить, мастерить, петь, танцевать и прочее…Дети оценят стихи и рассказы, рисунки и песни, а главное – саму вашу фантазию, ведь они самые великие в мире фантазеры. Чем больше воспитатель знает и умеет сам, тем проще, легче и интереснее ему будет общаться с детьми.

Я всегда считала, что все дети любят рисовать. А во время работы  столкнулась с проблемой:  дети боятся рисовать, потому что, как им кажется, они не умеют, и у них ничего не получится. И я задумалась, что могу сделать я, чтобы рисование явилось источником хорошего настроения ребенка? Я нашла для себя очень много интересных идей и методик, которые применила в своей работе с детьми. "Использование нетрадиционных техник рисования в работе с детьми дошкольного возраста" (рисование пальчиками, по мокрой и сжатой бумаге, печатание, выдувание, рисование конструктором LEGO).

Много лет я прихожу в детский сад, где каждое утро встречаю детей, которые с распахнутой душой ждут от меня понимания, любви, ласки, доброты и кого-то чуда. Да, именно чуда! Эта профессия особенная, в которой нельзя достичь полного совершенства. Настоящий воспитатель профессионально развивается на протяжении всей педагогической деятельности. Он всегда в поиске нового, интересного, чтобы увлечь за собой детей. И, наконец, разве многим доступно быть любимой, уважаемой, образцом для подражания, идеалом? А вот воспитателю детского сада это вполне доступно, всё зависит только от него!

Я люблю свою нелёгкую, но интересную профессию и благодарю судьбу за возможность прожить детство многократно. И хоть « все мы родом из детства», но мы очень быстро забываем этот волшебный мир. А  вместе со своими воспитанниками я «расту», развиваюсь, проживаю самые счастливые годы!

Я – воспитатель, и горжусь я этим!

И выбрала я точный ориентир,

Цель и мечта моей большой работы -

Как радугу, раскрасить детства мир!

https://yadi.sk/d/v0a7GOFgC5iutA?uid=1035661408

Конспекты

Конспект непрерывно - образовательной деятельности по трудовому воспитанию в средней группе на тему:                 «Путешествие в Страну цветов»

https://cloud.mail.ru/public/NP72/2CXg4GTV8

Конспект непрерывно - образовательной деятельности  по рисованию в старшей группе Тема: «Городецкая роспись"

https://cloud.mail.ru/public/v9Ew/G7ELQisnv

Конспект непрерывно - образовательной деятельности по рисованию в логопедической подготовительной  к школе группе на тему «Вечерний город»

https://cloud.mail.ru/public/JW5i/fjqRQCSEU

Конспект непрерывно - образовательной деятельности в разновозрастной младшей группе по нетрадиционному рисованию на тему «Масленица»

https://cloud.mail.ru/public/9yct/T8D8beo1h

https://disk.yandex.ru/d/6qkVs3LCeK_BgA (видео)

Конспект совместной деятельности педагога и детей старшей группы на тему: "Сказка про козленка, который умел считать до десяти"

https://cloud.mail.ru/public/7QiR/bdHKW3w7K

Литературная викторина "В поисках потерянной сказки"

https://cloud.mail.ru/public/kwkj/yFnvyMMAq

Интегрированное занятие в подготовительной к школе группе "Природа родного края"

https://cloud.mail.ru/public/TJbc/YoaxPoGuu

Непрерывно - образовательная деятельность по познавательно-речевому развитию в младшей группе "Моя семья"

https://cloud.mail.ru/public/Rj13/TZ9LxGTmF

Непрерывно - образовательная деятельность по познавательно-речевому развитию в младшей группе "Если не потрудиться, то и репа не родится"

https://cloud.mail.ru/public/TViE/hCNaoqTkt

Непрерывно - образовательная деятельность по познавательно-речевому развитию в младшей группе "Девочка чумазая"

https://cloud.mail.ru/public/45vx/3vgtvbCX1

Литературный досуг по развитию речи "Любимые игрушки" (по произведениям А.Барто)

https://cloud.mail.ru/public/CCxF/4wY335VQY

https://cloud.mail.ru/public/MvZk/Yd6c2LAHg (видео)

Реализация педагогической технологии "Здоровый дошкольник"

https://cloud.mail.ru/public/rRJA/iPkBwJptp

"День Матери"

День Матери – это тёплый и сердечный праздник, посвящённый самому дорогому и близкому человеку. В нашем детском саду воспитанники тоже любят поздравлять своих мам, готовят для них стихи, концерты и подарки.

https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fcloud.mai...

Выставка детских рисунков "Край родной навек любимый"

Район мой небольшой,

Но сердцу очень милый, 

Главный в жизни, дорогой,

Близкий и любимый.

Может, где-то далеко

Лучше есть края,

Но дороже всех мой край-

Здесь родился я.

https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fcloud.mai...

Портфолио: