Гришаева Юлия Викторовна

Дети – цветы в нашей жизни,

Не дающие нам угасать,

Лучезарные, светлые, чистые,

Могут бегать весь день и не спать.

Воспитатель красивый, отзывчивый,

Лишь заглянет в глаза сорванцу,

Сразу вспомнит детство игривое,

И улыбка скользнет по лицу.

Ведь была она тоже маленькой,

Белокурой девчонкой наивной,

И носила косички и бантики

И была она самой счастливой!

И таких же курносых и маленьких,

Я в светлую жизнь поведу

И пускай завидуют многие

Воспитателю в детском саду!

Воспитатель - это первый, после мамы, учитель, который встречается детям в их жизни. Самое главное в нашей профессии - любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им своё сердце и бесконечно оставаться в душе ребёнком. Иначе дети не примут, не пустят в свой мир.

Для меня моя профессия - это возможность постоянно находиться в мире детства, в мире сказки и фантазии. Особо осознаёшь значимость профессии воспитателя, когда видишь распахнутые навстречу глаза детей; глаза, жадно ловящие каждое моё слово, мой взгляд и жест; глаза, готовые вместить в себя мир. Глядя в эти детские глаза понимаешь, что ты нужна им, что ты для них целая вселенная, что именно ты закладываешь ростки будущих характеров, поддерживаешь их своей любовью, отдаёшь тепло своего сердца.

Я горжусь своей профессией, горжусь тем, что мои бывшие воспитанники при встрече со мной улыбаются мне своей особой улыбкой, по которой я их сразу узнаю, здороваются, делятся своими новостями и достижениями.

О себе

Педагогический стаж 26 лет первая квалификационная категория образование среднее педагогическое (обучалась в одногодичном педагогическом классе при средней общеобразовательной школе №31 1984-1985г ,присвоена квалификация "Воспитатель детского сада").

В 2009г закончила курсы повышения квалификации при Санкт-Петербургской Академии постдипломного  педагогического образования "Игра как педагогическое средство всестороннего развития ребенка",

2013г. курсы повышения квалификации по программе "Приемы эффективного использования информационных технологий в современном образовательном пространстве" при ГБОУ ДППО ЦПКС Фрунзенского района Санкт-Петербурга "Информационно-методический центр

.Работаю в государственном бюджетном дошкольном учреждении детский сад №87 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей Фрунзенского района г. Санкт-Петербурга

Реализуемые программы:

"Детство" примерная основная общеобразовательная  программа дошкольного образования .

"Программма развития речи дошкольников" О.С. Ушакова

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Большева Т.В. "Учимся по сказке", "Ступеньки творчества " развивающие игры Б.Никитина

Моё портфолио

Не будет знать ни старости, ни грусти,
Отдавший своё сердце детям.
Не каждого они допустят
К той сказке, что прекрасней всех на свете.
Но взрослому, тому, кто духом молод,
И где-то в сердце ещё верит в чудо,
Рука ребёнка приподнимет полог,
Впуская в сказку, не гоня оттуда.
Мои друзья! Вы старости не бойтесь!
Нет старости для молодых душой.
Назад вы не глядите, успокойтесь,
Смелей, ведите детство за собой.
На наши плечи светлый долг возложен –
Учить и быть примером для детей.
И пусть порою это очень сложно,
Достойных воспитаем мы людей!
Профессий много важных и хороших
И каждая заслуживает строк.
Но мне, признаться, среди них дороже
Профессия – дошкольный педагог!