Фотоальбомы
1.3.7. Экспертная деятельность
Участие в качестве члена жюри в конкурсах, участника общественной педагогической экспертизы, эксперта-консультанта в инновационных исследованиях
Страницы
Грамоты, сертификаты, удостоверения, дипломы, свидетельства
- Мне нравится (1)
1.3.4.Мои публикации
Личные публикации (статьи, тезисы, пособия) в профессиональных электронных и сетевых изданиях, в научных и образовательных журналах, в сборниках статей/тезисов конференций
Страницы
Мое Портфолио (Дипломы об образовании)
- Мне нравится (1)
Проект экологического направления "Волшебные семена"с детьми ОВЗ
01.03.2025 Весной в марте месяца традиционно высаживаем семена для нашего садиковского огорода . Ребята очень любят трудиться и быть нужными ☺️.
05.05.2025 С ребятами детского сада .мы ухаживали и заботились о наших прекрасных растениях: поливали, рыхлили почву,опрыскивали листья водой. И в результате , у нас появился урожай , в виде стручков горошка. У каждого ребенка , был высажен индивидуально горошек. Во время посадки его, ребята загадали желание, если горошек даст плоды ,то желание сбудется! И Ура , желание сбылось у каждого! А это означает, что беседы,наблюдения и уход за растениями были правильно и во время организованы! Проект , удался на славу!
Страницы
Курсовая подготовка
Целями повышения квалификации являются, прежде всего, обновление теоретических и практических знаний в соответствии с современными требованиями к уровню квалификации и необходимостью освоения инновационных методов решения профессиональных задач.
Работа с детьми ОВЗ+Личные методические разработки
Специфика организации досуговой деятельности для детей с ОВЗ заключается в учёте имеющихся проблем: эмоциональная неуравновешенность, повышенная возбудимость, быстрая утомляемость, замедленная переключаемость, нарушение общей моторики, ориентировки в пространстве. Для каждого ребенка необходим свой досуг по интересам.
Игровые программы специально подготовлены с учётом физических и умственных способностей детей с ограниченными возможностями.
ДООП "Детская коррекционно-поведенческая программа: "Я сам"
Формировать новые культурно-гигиенические навыки с ОСОБЫМИ детьми.
Многие дети ОВЗ, не умеют соблюдать алгоритмы действий в разных режимных моментах, поэтому приучение происходит постепенно , вся работа обязательно идёт в плотном сотрудничестве с родителями и педагогами!!!
Алгоритмы - это последовательность действий изображенных на картинках .
Поскольку дети с РАС и ЗПР с удовольствием реагируют на яркие картинки ,данные алгоритмы очень удобны на практике в целях научения необходимых навыков КГН .
Фестивали "Невозможное Возможно" и #ЛюдиКакЛюди
1.Состоялся Фестиваль "Невозможное Возможно" объединив огромное количество конкурсантов с разных городов. Данный фестиваль был создан для детей ОВЗ , где каждый мог принять участие и создать совой неповторимый мультфильм. Вот и Я решила участвовать в нем вместе с детьми,педагогами и их родителями! Получился неповторимый мульт под названием "Семейные традиции"
2.Второй спортивный марафон инклюзивного фестиваля #ЛюдиКакЛюди
Отзывы
Страницы
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- следующая ›
- последняя »


