Использование видеоматериалов на уроках английского языка

Видео-одно из основных эффективных средств к повышению мотивации к обучению английскому языку.

Одной из учебных задач, которую можно решить с помощью видео, является введение или повторение новых лексических единиц и расширение словарного запаса. В интернете размещены множество мультипликационных видеороликов, в которых представлены предметы, действия или характеристики по соответствующей лексической теме. Видео материалы, озвученные носителями языка, сопровождаются музыкой. Дети слышат и видят говорящих, их мимику и жесты, а также получают информацию о широком контексте происходящего - месте действия, возрасте участников и пр.

Навигация

Обмен видео уроками, материалами грамматического , лексического , страноведческого характера.

Практика показывает, что особенно эффективными на начальном этапе обучения иностранному языку являются видеомультипликации. Их использование позволяет развивать речевую активность школьников, а также повысить речевую активность обучения. Мультипликация дает возможность легко проникнуть в суть реальных вещей и явлений и в простой наглядной форме донести информацию до учащихся. Методически важно и то, что интерес к мультфильмам не ослабевает при многократных просмотрах. Это помогает поддерживать внимание к неоднократно предъявленному учебному материалу и обеспечивает эффективность восприятия. Несомненными достоинствами мультипликационных видеофильмов являются их аутентичность, информативная насыщенность, концентрация языковых средств, эмоциональное воздействие на учащихся. Применение видео на уроках на начальном этапе приятно разнообразит занятие, вносит в него элемент настоящей жизни