Музейная педагогика

Задачи для космодромов Космодром Байконур: 12 апреля 1961 года с космодрома Байконур был осуществлен первый полет человека в космос. Масса космонавта Юрия Гагарина 68 кг. Космический корабль стартовал с ускорением 50 м/с 2 . Определить вес космонавта в момент старта корабля. Космодром Мыс Канаверал: 20 февраля 1962 года с космодрома Мыс Канаверал осуществлен первый орбитальный полет США. Астронавт Джон Гленн стартовал в космическом корабле с ускорением 60 м/с 2 , масса космонавта 70 кг. Определить вес Джона Гленна в момент старта корабля. Космодром Куру: 19 декабря 2013 года российская ракета-носитель «Союз-СТ-Б» вывела на орбиту с космодрома Куру космический телескоп ЕКА «Gaia» массой 2029 кг с ускорением 50 м/с 2 . Определить вес телескопа в момент старта корабля. Космодром Морской старт: 1 февраля 2013 года с космодрома Морской старт на орбиту был выведен коммерческий геостационарный телекоммуникационный спутник Интелсат-27 массой 6,2 тонны с ускорением 45 м/с 2. Определить вес спутника в момент старта .

Тема: «Вес тела. Перегрузка. Невесомость» Авторы: Чалимова Розалия Абзалдиновна, Заслуженный учитель РФ, учитель физики ГБОУ Гимназии №1257; Стальной Дмитрий Александрович – зав. отделом музейной педагогики Мемориального Музея космонавтики. Возрастной диапазон: 9-10-й классы Изучаемые элементы содержания образования: вес тела, различия между силой тяжести и весом тела; вес тела, движущегося с ускорением вверх; вес тела, движущегося с ускорением вниз; перегрузка, невесомость. Необходимое учебное оборудование: • планшет для письма; • ОК для учащихся; • калькуляторы для работы в группах; • демонстрационный динамометр, два груза, пружина Место проведения: Музей космонавтики. Адрес: Проспект Мира, д. 111. Телефон: (495) 683-79-68, 682-57-60. Проезд: ст. м. «ВДНХ». Расписание: ежедневно (кроме понедельника) с 10:00 до 19:00. Сайт: http://www.kosmo-museum.ru/. E-mail: cosmomuseum@mail.ru. Форма проведения: практическое занятие с элементами исследовательской деятельности Свободное описание: Урок проводится в Музее Космонавтики на специально приготовленной площадке, повторение изученного материала в форме фронтальной беседы; изучение нового материала через эксперимент и презентацию в Power Point. При изучении нового материала ученики заполняют форму и создают опорный конспект по новому материалу. Закрепление изученного материала организуется в четырех группах у макетов космодромов с двумя заданиями: знакомство с космодромом ( текст на английском языке) и решение тематической задачи на расчет веса тела и перегрузки. Возможно проведение урока в сопровождении представителя музея.