Εύρηκα! Eureka! (7 кл, 2 смена 2020 г., Мамеева-Шварцман И. М.)

• Как пройтись без опоры на твёрдую поверхность?
• Как не утонуть в том, чего не видишь?
• Какое открытие можно расплескать?
• Автор слова является изобретателем того, что оно означает?

В ходе обсуждения ответов на эти вопросы обучающиеся узнают (например, на экскурсии в крымоведческом музее «Форт Уна») об исторически значимых для подводного и воздушного плавания местах крымского полуострова. Ребята вовлекаются в проблемную ситуацию по объяснению причин плавания тел, которая решается во второй части экспериментариума (например, в библиотеке). Школьники на практике исследуют условия плавания тел в жидкости и выводят «эвристический» закон Архимеда. В свободное от исследований время участники экспериментариума могут спроектировать свои модели экологичных устройств для воздушного/подводного плавания и поделиться ими в нашей vk-группе для обучающихся школы "Артека"

Так планировалось провести занятия по физике во 2 смену «Слова, изменившие мир», но в действительности для большинства детей всё было иначе.

Дистанционная форма...

Она же Google-форма

Теоретическая и "вопросительная" части

Обучающиеся могли сначала почитать и посмотреть необходимый материал, а после уже ответить на "рассудительные" вопросы, без малейшего шанса на списывание

Большинство семиклассников успешно справились с заданиями

Попробуйте и Вы

https://clck.ru/MDtvS

И лишь для одного детского лагеря "Морской" запланированные занятия прошли в школе, где артековцы:

• делились на рабочие группы с помощью карточек с известными им и необходимыми для изучения нового материала физическими  величинами (площадь, сила, давление, высота, объём, плотность)
• проводили исследования (по инструкциям):

1. «Действие жидкости на погружённое в неё тело»
2. «Метаморфозы погружения»
3. «Выяснение условий плавания тела в жидкости»
4. «Условия плавания в жидкости сосуда с крышкой»
5. «Погружение и подъём модели подводной лодки»
6. «Определение силы Архимеда с помощью мензурки»
7. «Определение силы Архимеда с помощью динамометра»
8. «Определение силы Архимеда для тел правильной формы»

• знакомились с крымской секретной базой подводных лодок в Балаклаве, законом Бернулли и аэронавтикой на горе Клементьева в Коктебеле
• заполняли оценочные листы

Фотоальбом со скринами (и ссылками на них) детских публикаций https://vk.com/album-168681890_270504054

По итогам всех занятий семиклассники знали ответы на первые три вопроса, задаваемые им при первой встрече.
Но четвёртый ключевой вопрос оставил их в размышлениях, хотя ребята и пытались ответить на него: "Как Вы считаете: является ли автор слова изобретателем того, что оно означает? Приведите пример слова-изобретения/открытия, которое сказал и воплотил в реальность один и тот же человек. Назовите этого изобретателя и опишите, как его слово-творение изменило мир"

Вот некоторые ответы детей (поближе, чем на картинке):

• На этот вопрос нельзя ответить однозначно. По большей части, предметы уже существовали задолго до того, как обрели имя. В физике и изобретениях, как известно, очень много ученых открывают законы/вещи и называют их (часто своим именем). Приведу в пример лампочку - ее изобрёл Жерар Делалю, она внесла в наш мир комфорт и удобство, избавив нас от необходимости жечь свечи.
• Да, я так считаю, к примеру, самолет. Первый полёт самолёта в истории был осуществлён 17 декабря 1903 года. «Флайер-1» продержался в воздухе 12 секунд и пролетел 36.58 метров (120 футов).
• Самолет братьями Райт.  Самолёт решил многие проблемы людей. Для того, чтобы летать в разные страны
• Я считаю, что да, но не всегда. Например: Менделеев изобрел таблицу периодических элементов и сам назвал ее таблицей Менделеева. На этой таблице строится вся химия.
• М. Ломоносов доказал , что на Венере есть атмосфера, что привело к большому развитию человечества в сфере астрономии. "Атмосфера"- его придуманное слово, которое мы используем по сей день
• Кинематораф - братья Люмьер
• Ватерлиния, осадка. Бернули, благодаря ему легче плавать и летать людям
• Я считаю, что да. Александр  Белл - телефон. Леонардо Да Винчи - ножницы.
• А. С. Попов - изобретатель радио. Заслуга русского ученого, состоит в том, что он применил электромагнитные волны для практических целей и сразу назвал его радио. ( 7 мая 1895 г.)
• Инженер компании «Raytheon» Перси Спенсер, занимавшийся изготовлением оборудования для радаров, в 1945 году совершил одно из важнейших для этого мира открытий. Он обнаружил, что СВЧ-излучение способно нагревать предметы. Легенд о том, как он это выяснил, есть несколько. Согласно одной из них, однажды он случайно оставил в кармане шоколадный батончик и приступил к работе с магнетроном, а спустя несколько минут с удивлением почувствовал, как шоколад в кармане начал плавиться. Попытавшись выяснить, в чем дело, Спенсер решил провести эксперимент с другими продуктами: яйцами и зернами кукурузы. Из увиденного он сделал вывод, что причиной наблюдаемого является микроволновое излучение. Как бы там ни было, в 1946 году Спенсер получил патент на первую микроволновую печь. Первая микроволновка «Radarange» была выпущена в 1947 году той же фирмой, в которой он работал.
• Да, но не всегда. В 1895 году один из британских физиков уверенно заявлял: "Летающие машины, весом тяжелее воздуха, невозможны!" Однако уже в 1903 году был создан первый самолет братьев Райт. И сразу назвали его самолёт
• Томас Эдисон изобрёл лампу накаливания, фонограф и т.д.  Эти изобретения помогали нам, если нет света, если нам скучно и т.д.
• Архимед, железная рука
• Мне кажется, что автор слова является изобретателем того, что оно обозначает.
• Нет, не всегда. Карлсон, Честер. Именно Карлсону принадлежит право на изобретение принципа электрографии или ксерографии
• ШРАПНЕЛЬ. В начале XIX века Генри Шрэпнел изобрел артиллерийский заряд, он представлял собой шар, в который был помещен заряд пороха и пули. особенностью нового заряда являлось то, что он разрывался уже на подлете к противнику и тем самым причинял большой ущерб живой силе врага.
• Слово «самолёт» использовалось для обозначения летательных аппаратов ещё в XIX веке. Так, в 1857 году капитан 1-го ранга Н. М. Соковнин использовал это слово для обозначения управляемого аэростата. Мы начали быстро и с комфортом передвигаться по всему миру.
• Я считаю, что автор слова - автор смысла этого слова. Со временем оно может меняться/выйти из моды, но первое значение принадлежит автору. Эйнштейн и теория относительности, относительно - это слово мы часто используем в повседневной жизни (относительно физики - он очень умён), и во всех употреблениях слова есть отсылки к варианту самого изобретателя.
• Леонардо да Винчи, автомобиль, с помощью его изобретения мы смогли быстро передвигаться на дальние расстояния
• Градусник - измерять температуру тела. Ломоносов. Без него бы мы не знали этого слова.
• Винт Архимеда. Винт помогает перемещать воду снизу вверх, при этом механизм работает, даже если туда попадет мусор, или в воде окажется рыба.
• Кинематораф - братья Люмьер
• Я считаю, что да, является. Например, сила  притяжения, которую открыл Исаак Ньютон, он предположил о «притяжении», и это слово изменило мир
• Я считаю, что авторы слов не являются изобретателями  своих слов. Например, радио. Радио - это способ передачи информации
• Железная рука. Архимед
• Слово-изобретение - это книга. Её создал Иоганн Гутенберг. Он использовал металлические буквы, набирал строки и с помощью пресса получал книги, он изменил мир.
• В 15 веке Иоган Гутенберг придумал металлические буквы. Пользуясь ими он набирал строки, покарвал краской и с помощью пресса получал отпечаток. Первая русская книга - букварь была напечатана Иваном Федоровым во Львове
• Слово, изменившее мир, это книга. Её создал Иоганн Гутенберг. Он пользовался металлическими буквами и с помощьб пресса получал отпечаток на бумаге. Книга изменила мир потому, что с её появлением люди поумнели и стали образованными
• Я считаю да, например, самолёт, придуманный братьями Райт (Уилбур и Орвилл)  в 1903 . Это изобретение кардинально изменило мир, ведь благодаря ему люди теперь могут передвигаться на большие расстояния за маленький промежуток времени.
• Автор слова не является изобретателем того что оно обозначает.
• Илон Маск изобрёл космический корабль Dragon, электрокар Tesla,
• Да, считается. Винт Архимеда для подьёма воды в оросительных системы
• Галилео Галилей - изобретение термометра (термоскопа)