Внеклассные мероприятия

 Внеклассное занятие кружка.

Тема: «Мансийская кукла – Акань - закрутка».

                  5-6 класс.

Цель: Познакомить учащихся с технологией изготовления мансийской

            куклы-акань - закрутка.

           Прививать уважительное отношение  к культуре севера – манси

Оборудование: наглядный материал (музейные экспонаты: куклы – акань различных видов, мансийские платья, халаты, русская тряпичная  кукла – «кормилица», тряпичная кукла «берегиня», ТСО, слайды «Орнаментированные изделия»)

1. Организационный момент:

1.1. Просмотр слайдов « Куклы народов севера».

- Как вы думаете, о чём мы сегодня будем говорить?

1.2.  Сообщение целей внеклассного занятия кружка.

Сегодня, мы с вами, ребята, познакомимся с разновидностями кукол – акань.

Узнаем, как выполнить из лоскутков ткани куклу – Акань – закрутку, узнаем каким способом можно её выполнить.

2. Рассказ учителя:

2.1. Первой игрушкой каждой мансийской девочки становилась кукла – акань, которую для неё шила мама или бабушка….

- Для того чтобы сшить эти куклы акань, каждая девочка сначала смотрела в каких платьях мансийских ходят её мама, бабушка, а затем на примере этих платьев девочка, когда подрастала, шила платья  своим куклам – акань. Таким образом, у девочки было много кукол – акань.

2. 2. Выступление ученицы. Мансийский халат.

 - Этот халат, сшит из красного  материала - батист. На этом халате мы видим множество разных орнаментов,  на подоле халата много  разноцветных полосок. Рукава халата также имеют полоски. Перед халата украшен орнаментами это «лезвие топора», «плавающие утята», «щучьи зубы» или «волны – рябь воды».

-   Чтобы сделать куклу – закрутку нам надо познакомиться с русскими народными  куклами закрутками  или иначе их называют – куклы берегини.

 2.3.

 Просмотр слайдов «Кукла – берегиня». Значение куклы-берегиня.

Берегини – обережные куклы, считаются помощницами хозяек дома. Есть русское народное поверье, что такие куклы, сделанные собственноручно, оберегают домашний очаг… Куклы с мешочками счастья – приносят гармонию и счастье в дом, а куклы с детьми – это куклы-ведуньи, они ведут детей по правильному пути и помогают им в учебе.

2.4. Мансийская кукла – акань.

    Куклы – закрутки, значение кукол.

- Акань делается просто из лоскутков ткани. Считается, что кукла оберегает жилище, ей даётся имя по названию одного из языческих богов хранителя семьи.

   Пермская кукла-акань закрутка

- В Прикамье живут представители более ста различных национальностей. Некоторые из них поселились  в  Прикамье  давным-давно: это русские, коми-пермяки, коми-язьвинцы, удмурты, марийцы, манси, башкиры, татары.

- Вот такую куклу – закрутку можно встретить у народа манси в Прикамье.

В современное время кукла акань может выглядеть так:

Символы на груди каждой куклы имеют своё значение:

   Кедровая шишка-плодородие и достаток.

Лебедь-символ чистой женской красоты.

Орнамент с названием «улум уй» -птица сна, оберегает сон человека

c рождения и до смерти. «Глухарка» привыкает к своему определённому человеку и ходит за ним везде, куда бы тот не последовал.

3. Детали к изделию. 

3.1.  Куклы выполняли из различных тканей. Акань можно сшить из сукна, меха молодого оленя, белки, пушистых шкурок с утиных голов и из утиных клювов. Главное, чтобы акань всегда носила яркий национальный характер.
 

-  Для того чтобы сделать нам куклу – акань – закрутку нам надо иметь несколько разных лоскутков хлопчатобумажной ткани.

Лоскутки должны быть примерно квадратной формы, и один лоскуток должен быть прямоугольной формы.

- Посмотрите, из каких лоскутков ткани мы будем выполнять нашу куклу – акань.

3.2. Все  готовые детали на парте у детей

• 3 квадратных кусочка ткани.

             Ткань разных цветов.

• 1 прямоугольный кусочек ткани.
• Нитка.

Примечание:

• Лицо не рисуют.

4. Показ выполнения  куклы – акань.

- Вот такая красавица кукла должна у нас  получиться.

Практическая работа

 1) Раздать кусочки хлопчатобумажной ткани (3 квадратной формы,

   1 прямоугольной).

На слайде: что необходимо для работы

2) Показ с объяснением и последовательностью действий.

7. Вывод .

Давайте сделаем небольшой вывод.

Сравнение кукол с куклами других народов.

У каждого народа есть свои куклы. Вот, например, русская кукла – кормилица, также сделана из лоскутков ткани, кукла-берегиня, также выполнена из лоскутков ткани.

И наша кукла акань - закрутка выполнена из лоскутков ткани.

- Почему эти куклы называются куклами-закрутками?

Кукла закрутка выполняется с помощью ткани и ниток. Кукла закрутка несшивная.

Нельзя использовать иголку.

8. Игра с куклами – акань.

       Диалог:

Нан аканин наме маныр?

Ам аканюм наме Окща.

Ам аканюм супе нётнэ.

Нан аканин супе манхурипа?

Тав йиквункве хасы?

Тав тох ты йикви. и т.д.

9. Итог:  Что нового вы сегодня узнали?

               Какие куклы бывают?

Спасибо за занятие. Кукол-акань вы можете взять себе, и продолжить с ними играть.