Гулина Евгения Семеновна

Детство-это то,что дается каждому из нас только на очень короткий промежуток времени,это то чувство,которое мы с нежностью храним всю жизнь и передаем его следующему поколению.Поэтому от нас,от взрослых,зависит,что именно наши воспитанники пронесут с собой по жизни и передадут своим детям,а значит следует очень бережно относиться к периоду детства,поддерживать,деликатно направлять естественный путь развития.

О себе

Мне 52 года,у меня большая любящая семья,есть дети и внуки и муж,В детсом саду работаю 30 лет,работу люблю,работаю в логопедической группе ффн,работы очень много,работать интересно с детьми и родителями.Очень рада,что выбрала эту профессию.В 1985 году закончила Ленградское педагогическое училище Краснодарского края,я имею высшую квалификационную категорию и я считаю,что я нашла свое призвание.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Вольтер " Мир,каков он есть",Сказки.....сказки-ведь добро побеждает зло

Н.А.Некрасов" Русские женщины","Кому на Руси жить хорошо".

Стихи М.Цветаевой,Ларисы Рубальской,А.С.Пушкина.

Рассказы о животных и природе.

В народных сказках мы находим на многие вопросы ответы......" когда ты будешь много знать,ты сможешь помогать людям,растениям,животным,Матушке Земле....."

Мой взгляд на мир

Любовь к Родине.И важно,и сложно,и нужно...Невозможно жить без любви к своему дому,без гордости быть гражданином своей страны.Сегодняшние дети-это наше будущее...От нас зависит,какими они вырастут,будут ли гордиться страной,в которой родились,заботиться о ее процветании.а гордиться нам есть чем.!

Мои достижения

В своей работой я довольна.Государство меня оценило:Я награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации,А так же ДИПЛОМОМ "Победитель конкурса лучших педагогических работников дошкольных образовательных учреждений"--Гранд-50 000 рублей.

Моё портфолио

Основная цель портфолио представить профессиональные результаты.обеспечить мониторинг профессионального роста.

Детство-уникальный период в жизни человека,в процессе которого формируется здоровье и осуществляется развитие личности.По словам Д.И.Писарева,"...только в молодости человек может развернуть и воспитать те силы своего ума,которые потом будут служить ему в зрклом возрасте.если что-то не развилось в молодости,то останется неразвитым на всю жизнь"Физическое,сенсорное,умственное,нравственное и эстетическое воспитание и развитие должно осуществляться в органическом единстве.Сенсорное и эмоциональное развитие,характерное для семейного воспитания,предопределяет умственное развитие ребенка.Развитие любознательности ведет к развитию мышления,а развитие мышления к умственному развитию.

Любознательность,пытливость,желание узнавать-это те самые первые,самые необходимые черты характера,которые необходимо развивать в ребенке,готовя его к школе,Важным аспектом в своей работе-это развитие мелкой моторики рук,ведь развитие мелкой моторики рук стимулирует работу мозга,влияет на общее интеллектуальное развитие ребенка,положительно сказывается на становлении детской речи,что обеспечит успешное обучение в школе.А.Вайнер писал,что "Быть готовым к школе-не значит читать,писать и считать.Быть готовым к школе-значит быть готовым всему этому научиться."