Главные вкладки

ГУСЕНОВА АЙШЕ АСАНОВНА

«Воспитание и обучение без любви, духовной общности, уважения и дружбы с учеником - блуждание в потёмках».

"Единственное счастье в жизни — это постоянное стремление вперед".

Профессия: Филолог

Профессиональные интересы: Повышение качества знаний учащихся путем применения практико-ориентированных методов обучения; повышение осмысленности познавательной деятельности учащихся; выявление педагогических условий повышения качества знаний учащихся. От первого лица:

Увлечения: Педагогика, филология, литературоведение, история, искусство, история искусств

Регион: Республика Крым

Населенный пункт: Симферопольский район,с.Тепловка

Место работы: МБОУ "Тепловская школа"

Звание, ученая степень: Специалист

«Если человек уверенно двигается навстречу своей мечте, стремиться жить жизнью, которую сам себе нарисовал, его ждет успех, которого трудно ожидать в обычной жизни».

Генри Дэвид Торо

Наш современный мир, с его сумасшедшим темпом жизни, с новыми технологиями, которые появляются и внедряются буквально на наших глазах, мир, в котором многие ценности пересматриваются и переоцениваются – это тот мир, в котором живём мы и наши дети, мир в котором дети должны стать личностями.

Мы, взрослые, не всегда находим время для душевных слов, теплых объятий. И как часто в наших взрослых заботах, мы забываем, что рядом с нами ребенок – личность, человек с сердцем, умом, душой ничуть не слабее, чем наш взрослый разум, а в сто раз сильнее, терпимее, добрее. Остановиться, понять душу ребенка, быть ему другом, близким и родным человеком – занятие не из простых.

Размышляя над темой эссе «Моя педагогическая ценность», я постепенно пришла к мысли, что в его названии заключается сам смысл моей работы в школе, ведь ценность педагога, на мой взгляд – в том, как он смотрит и каким он видит мир ребёнка, сохранил ли педагог в своей душе частичку детства.

О себе

Учитель филолог
На земле дорог так много,улиц разных и аллей, для меня одна дороже вечный путь к сердцам детей !

Свой профессиональный выбор я сделала давно, в школьные годы. Причиной этому были, наверное, и уважительное отношение к профессии учителя , имидж школы, где я училась. Неизгладимый след в душе оставили мои учителя .Спасибо им большое за то, что они пробуждали в своих учащихся добро, учили трудиться, думать, созидать.

Поступив в Таврический национальный университет им.Вернадского , интересовалась достижениями научной мысли, много времени проводила за книгами. Грамотные преподаватели ВУЗа научили нас методике и приёмам работы с учащимися. Использование этих методов сегодня на уроке помогает мне создать в классе атмосферу доверия, работоспособности, творчества, хороший психологический климат.

Человек начинается с детства. Из любого ребенка можно вырастить доброго, отзывчивого, честного человека. Именно в детстве происходит посев добра. Но лишь через годы будет ясно, оказались ли семена добра схожими, или же сорняки зла погубили их. «Быть добрым – благородно. Но показывать другим, как быть добрым,- еще благородней, и не так хлопотно», - писал М. Твен

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Боэций. Утешение философское (Утешение философией) VI век нашей эры
Ален де Боттон. Как Пруст может изменить вашу жизнь, 1997
Уильям Бриджес. Переходы: поиск смысла жизненных изменений, 1980

Дэвид Д. Бернс. Почувствуй радость: новая терапия настроения, 1980
Джозеф Кэмпбелл и Билл Моерс. Власть мифа, 1987

Мой взгляд на мир

У каждого из Нас своя Судьба,
У каждого из Нас свои приоритеты,
Но коль Любовь в сердечке у Тебя,
То все различья эти-пустоцветы..

У каждого из Нас Семья своя,
У каждого свои проблемы и сомненья,
Но если же душа полна Добра,
То Жизнь всегда переполняет Вдохновенье..

У каждого из Нас свои Миры,
Своя палитра красок и Желанья,
Но если у Тебя живут Мечты,
То непременно Счастье будет рядом..

У каждого из Нас внутри свое,
У каждого имеется загадка,
Но так невероятно хорошо,
Осознавать,что вместе Нам быть сладко..

У каждого из Нас есть лишь одно,
Что несомненно всех объединяет,
ЛЮБОВЬ-это волшебное кольцо,
Что целый Мир собою обручает!..

Мои достижения

Моё портфолио

Я работаю с детьми, и это настоящее счастье, удовольствие, творчество и самовыражение. Но одновременно с этим - огромная ответственность и труд, умноженные на терпение и взаимное уважение. Каждый день я открываю школьную дверь и захожу в класс. Вновь звенит звонок и ко мне обращаются взоры моих учеников. Их ясные, добрые, любопытные глаза оценивают каждый мой взгляд, жест, поступок. Они многого ожидают от меня!.. Девиз моей работы «Самое интересное и ценное в этом мире человеческая личность», то есть не все вместе, а каждый. Василий Александрович Сухомлинский писал: «В душе каждого ребёнка есть невидимые струны. Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат». Вот и я стараюсь рассмотреть эти «невидимые струны» в каждом ребёнке…Я убеждена, что нет детей, которые ничего не умеют и ничего не хотят. Есть взрослые, которые не умеют и не хотят понимать детей.Когда я смотрю на своих учеников и их родителей, то вспоминаю известную «Притчу о сосуде жизни и камнях». Я представляю себе, что каждый ребёнок – это крупный камень. Камни все разные: есть отшлифованные, сверкающие каждой своей гранью, есть необработанные и грубые…