Хмелевская Надежда Николаевна

На свете есть много различных профессий, И в каждой есть прелесть своя. Но нет благородней, нужней и чудесней Чем та, кем работаю я!

О себе

Образование: среднее специальное, Курское педагогическое училище, 1972г. Квалификация: учитель физического воспитания общеобразовательной школы Общий стаж работы: 40 лет. Педагогический стаж: 40 лет. Квалификационная категория: первая , 2013г.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Произведения А. Гайдара, М.Твена и др.

Мои достижения

- владею современными образовательными технологиями и методиками и эффективно применяю в практической деятельности: коррекционные технологии (психогимнастика, цветотерапия, арттерапия); физкультурно-оздоровительные (дыхательная гимнастика, пальчиковая гимнастика, утренняя гимнастика, динамические паузы, релаксация); медико-профилактические (мониторинг здоровья); технологию «Портфолио дошкольника»; игровые технологии (куклотерапия, сказкотерапия); - вношу личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья; осуществляю целенаправленный отбор методов, средств, форм обучения и воспитания; планирую и организую жизнедеятельность детей дошкольного возраста с учетом их психофизических возможностей; общение с участниками образовательных отношений строю на основе личностно-ориентированного взаимодействия; - имею теоретические и практические знания и умения, позволяющие решать профессиональные задачи в области коррекционной педагогики: имею разработанную систему занятий, оснащенных необходимым наглядным и дидактическим материалом, учитывающим актуальный уровень и уровень «ближайшего развития» детей с ОВЗ; оборудовала сенсорный стенд «слышу-вижу-ощущаю»; разработала авторскую программу работы студии по изобразительной деятельности с использованием нетрадиционных способов рисования «Веселые пальчики» с детьми 4-6 лет с синдромом Дауна; - педагогический опыт распространении на уровне ДОУ , на муниципальном уровне; - использую современные методы активации родительской общественности: проектная деятельность, тренинги, семейные гостиные, дискуссии; - являюсь наставником студентов Курского государственного университета, имею отзыв за профессиональное педагогическое взаимодействие в организации учебной практики для студентов КГУ - развиваю способности в творческой и физкультурно-спортивной деятельности, привлекая детей с ОВЗ и их родителей к участию в конкурсах продуктивных видов деятельности, организованных в ДОУ и при совместной организации с комитетом социальной защиты населения г. Курска (городская фестиваль-выставка творчества детей-инвалидов «От сердца к сердцу», 2014г.); - являюсь участником вебинаров, организованных интернет-сайтом «Просвещение» (город Москва).

Моё портфолио

Счастливого воспитателя сразу видно – он живёт в среде детей, понимает их потребности, налаживает контакты с их родителями, вдумчиво относится ко всему, что окружает его, стойко переносит невзгоды беспокойной педагогической жизни. Труд воспитателя может быть трудным, нелёгким, отнимающим порой всё и физические и моральные силы, но рутинным, неинтересным его не назовёшь. Я всё больше убеждаюсь, что я выбрала правильный профессиональный путь!

Портфолио: