Григорьева Ирина Сергеевна

Музыка и дети - неразделимы.Воспитание ребёнка средствами музыки - эта тема никогда не потеряет своей актуальности. В.А.Сухомлинский писал: "То, что упущено в детстве очень трудно, почти невозможно наверстать в зрелые годы. Детская душа в единой мере чувствительна и к родному слову, и к красоте природы, и к музыкальной мелодии..."

О себе

После окончания общеобразовательной школы поступила в Абаканское педагогическое училище на музыкальное отделение. После его окончания начала свою трудовую деятельность в Красноярском краевом культпросветучилище преподавателем по классу фортепиано. В 1981 году поступила  в Кемеровский институт культуры и искусства на хоровое дирижёрское отделение. В 1989 году переехала в г.Лобня, где   проработала 18 лет  музыкальным руководителем  в детском дошкольном учреждении "Полянка". За хорошую работу была отмечена Почётной грамотой Министерства образования Московской области. В 2007 была принята на работу в Лобненскую детскую школу искусств на должность заместителя директора по учебно-воспитательной работе, а также преподавателем хоровых дисциплин.Стаж работы в данном коллективе -16 лет. Общий педагогический стаж - 43года. Квалификационная категория - высшая. Административную работу успешно совмещаю с педагогической деятельностью, Почётный работник культуры города Лобня. Награждена медалью "За вклад в развитие города Лобня".         16 лет являюсь руководителем детского хора "Вдохновение" Краснополянского музыкального отделения Лобненской детской школы искусств. Очень люблю свою работу, своих учеников и коллег.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.Макаренко  "Педагогическая поэма" Содержание этой книги является  практическим пособием  по воспитанию полноценного гражданина общества  и ярким литературным произведением, - одна из "жемчужин" советской литературы. Книга автобиографична, герои носят реальные имена, в том числе сам автор...

Мой взгляд на мир

В настоящее время общество переживает серьёзный духовный кризис. Перед общеобразовательными и музыкальными школами, а также всеми культурно-просветительными организациями стоит ответственная задача - вооружить детей знаниями об основах музыкальной культуры - культуры слушания и исполнения, потребностью в непосредственном и постоянном общении с прекрасным. Свою задачу педагога-хормейстера я вижу в том, чтобы научить детей слушать музыку, чувствовать её, пробудить любовь к хоровому пению как самому доступному виду коллективной деятельности.

Мои достижения

Хор "Вдохновение" - активный участник школьных и городских концертов. Мои ученики неоднократно принимали участие в зональных, областных конкурсах и фестивалях." Озорная весна" (2013г.) , "Мы -  вместе", фестиваль "Если другом стала песня" (2013, 2014, 2016) "Талант-2015", межзональный конкурс "Души полёт и музы вдохновенье..." (2015г.), областной конкурс "Голоса весны"; солисты хора Заволокина Милана и Фёдорова Анастасия  принимали участие в российском и вьетнамском  международном вокальном конкурсе "Голос".

Моё портфолио

В своей педагогической работе с хором считаю важным: использование различных методов и приёмов при изучении хоровых произведений, включение учеников в социально значимую деятельность (конкурсы, концерты. фестивали), воспитание уважительного отношения к результатам работы и творчества других людей, приобретение опыта сотрудничества с различными хоровыми коллективами.

Портфолио: