Инна Владимировна Докучаева

Не бойся дарить согревающих слов

И добрые делать дела.

Чем больше в огонь вы положите дров,

Тем больше вернется тепла.

                            Омар Хайям

О себе

  Стаж работы 37 лет 

   Имею 3 выпуска

 Стаж классного руководителя 37 лет

 Без школы и своих учеников  не представляю своей жизни.

-Что школа для меня?- Вы спросите с улыбкой.

- Мой дом! - отвечу я - И первый, и второй.  Моя семья!...

Ах школа, школа! Ты и смех, и слезы! Боль неудач и блеск моих побед.

И так за годом год, за кругом круг: встречаю в сентябре и провожаю в мае.

Ах, сколько было встреч и столько же разлук. Я помню вас , я вас не забываю!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 "Маленький принц" Антуа де-Сент Экзюпери ,  "Два капитана" Каверина , книги Януша Корчака, Э. М Ремарк "Возлюби ближнего" и многие др., которые утверждают нравственные устои человеческой личности, учат добру и справедливости.

Мой взгляд на мир

Отвечу отрывком из стихотворения: это и мой взгляд  на мир.

У каждого из нас свои Миры,

Своя палитра красок и желаний, 

Но если у тебя живут Мечты, 

То непременно счастье будет рядом.

У каждого из нас есть лишь одно,

Что несомненно всех объединяет,

Любовь-это волшебное кольцо, 

Что целый мир собою обручает!!!

Моё портфолио

В своей книге "Сердце отдаю детям" В.А. Сухомлинский писал: "Учение не должно сводиться к беспрерывному накоплению знаний, к тренировке памяти, к отупляющей,  одурманивающей, никому не нужной зубрёжке..,хочется, чтобы дети были путешественниками, открывателями и творцами в этом мире. Наблюдать, думать, рассуждать, переживать радость труда и гордиться созданным. Творить красоту и радость для людей и находить в этом творении счастье, расти духовно". С этим, безусловно, нельзя не согласиться. 

 Но с каждым годом все заметнее меняется наша жизнь. Происходит переосмысление жизненных ценностей родителями, а значит,  и детьми.

 Отсутствие понятий , таких как: отличие простоты от глупости, ум от хитрости, гнев от злости, смеяться над тем, что смешно, и не бояться страха -является пробелом в воспитании ребенка. Именно учитель,в первую очередь, обращает на это внимание. Школе в большей степени решать проблемы духовного развития школьника. Выполнению этой цели способствуют и уроки, и личностные качества педагога, и внеклассная работа.

Я в своей работе прежде всего стараюсь учить детей быть маленькими солнышками, светиться хорошими поступками и согревать окружающих своим теплом.