Макагонова Инна Владимировна

Я-учитель. Нам, учителям, доверено самое дорогое, самое ценное – воспитание детей, нашей надежды, нашего будущего. Учитель – это маяк, который освещает путь своим ученикам, это искры, которые зажигают детей. Роль учителя высока. Наша профессия – это профессия души и сердца, и одного мастерства тут мало, необходимо любить детей, понимать их. 

Каким должен быть учитель иностранного языка? Я считаю, что он прежде всего должен любить и хорошо знать язык. Всегда помнить, что он учитель, что его задача научить языку, а учить чему-то других можно только тогда, когда сам прекрасно знаешь свой предмет, не стоять на месте,  никогда не считать, что ты уже все знаешь. Всегда искать и находить новые эффективные приемы и формы работы. Идти в ногу  с достижениями современной методики преподавания иностранных языков. 

О себе

Мне 33 года, живу и работаю я в г.Сальске. Я окончила Ростовский Педагогический университет в 2003 году. Во время учебы проходила языковую практику в качестве AU-pair в городе Штуттгард(Германия). С 2003 года работаю в гимназии учителем иностранных языков , преподаю английский язык и немецкий язык как второй иностранный. Я очень люблю свою работу.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Толстой "Война и мир", "Анна Карениа", Ф. Достоевский "Униженные и оскорбленные", М. Шолохов "Тихий Дон"

Мой взгляд на мир

Жить надо так, чтобы каждый, кто с тобой общался, потом жалел, что ты не рядом. Мир удивителен. Нужно жить, бесконечно удивляясь. Нужно ценить все время, до минуты, которое нам дано. Нужно ценить людей вокруг нас. В жизни не бывает случайностей. Все случайности и встречи  - завуалированные закономерности судьбы. Нужно любить близких, свою работу, свой дом, свою планету. Они не повторяются, поэтому бесценны.

Моё портфолио

Моя работа в образовательной области строится в соответствии с планом методической работы школы и направлена на решение проблемы: «Развитие учащихся на основе метапредметных умений и навыков». Также я опираюсь и на тему деятельности кафедры учителей английского языка: «Формирование межкультурной компетенции учащихся на уроках иностранного языка».