Главные вкладки

Жеребкова Ирина Ивановна

САЙТ ПЕДАГОГА ЭКОЛОГА

Чистое будущее – в чистом настоящем!

Профессия: педагог

Профессиональные интересы: экология,биология,дизайн,ДПИ,ландшафтное проектирование

Увлечения: творчество

Регион: Кемеровская область

Населенный пункт: с.М-Салаирка, Гурьевский район

Место работы: МБОУ ДОД ЦДТ Гурьевского района

О себе

Жеребкова Ирина Ивановна

Дата рождения: 27 июня 1983 года.

Область профессиональных и личных интересов: ИКТ технологии, нравится создавать творческие проекты.

Мама двоих замечательных детей.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой взгляд на мир

Для меня природа – источник вдохновения, познания. Я человек по натуре очень любопытный. Мой любимый вопрос – почему? А природа предоставляет для моего любопытства неограниченную свободу, так как сама не имеет границ.

Мои достижения

•Медаль "За достойное воспитание детей";

Благодарственное письмо департамента образования и науки Кемеровской области за разработку методических материалов;

•Почетная грамота Администрации Гурьевского района за профессионализм и личный вклад в развитие системы образования;

•Благодарственное письмо Управления образования Гурьевского района за личный вклад в экологическое образование детей и подростков;

•Почетная грамота за подготовку детей в конкурсе ландшафтного проектирования;

•Грамота МОУ ДОД ЦДО за активное участие в деятельности ЦДО;

•Благодарственное письмо за достигнутые успехи профессионализм;

Моё портфолио

Жеребкова Ирина Ивановна

Педагог дополнительного образования МБОУ ДОД ЦДТ Гурьевского района.

Мое кредо: "В наставницы я взял себе природу – учительницу всех учителей".

Леонардо да Винчи

В 2000 году я закончила Сосновскую среднюю общеобразовательную школу и детскую художественную школу.

В 2005 году закончила Кемеровский ГСХИ педагогический факультет по специальности учитель биологии.

Началась моя педагогическая деятельность в 2006 году, когда пришла работать педагогом в МБОУ ДОД «Центр дополнительного образования детей» г. Гурьевска.

В 2011 году перевелась в МБОУ ДОД «Центр детского творчества» Гурьевского района.

Стаж работы: 7 лет.

Квалификационная категория: педагог второй категории.

Педагог – это не просто одна из профессий, это призвание, о чем свидетельствует наличие в нашей семье непрерывной наследственной педагогической династии с суммарным педагогическим стажем более 75 лет.

Руководствуясь индивидуальными потребностями воспитанников и требованиями образовательных программ, мной были разработаны и реализуются следующие программы

дополнительного образования детей:

•Программа «Экомир»;

•Программа «Фитодизайн»;

•Программа «Ландшафтное пректирование».

На занятияз мной используются здоровьесберегающие технологии:

1.Технологии обучения здоровому образу жизни;

•Игротренинги и игротерапия;

•Самомассаж;

•Коммуникативные игры;

2. Технологии сохранения и стимулирования здоровья;

•Пальчиковая гимнастика;

•Гимнастика для глаз;

•Дыхательная гимнастика;

•Релаксация;

•Подвижные и спортивные игры;

•Динамические паузы.

ИКТ в образовательной деятельности

В воспитательно-образовательной работе успешно применяю следующие электронные материалы:

•Детские электронные презентации и клипы с сайта http://viki.rdf.ru/

•Мультимедиа-учебники: электронные учебники со сказками и заданиями, вопросами к ним.

• Мультимедийные презентации и учебные фильмы в программе Power Point для повышения эффективности образовательных занятий с детьми.

• Создала в Социальной сети работников образования, для общения с коллегами, обмена опытом, размещением собственных разработок, персональный сайт Мой <a href = "http://nsportal.ru/irina-ivanovna-zherebkova" > САЙТ ПЕДАГОГА ЭКОЛОГА</a>

Опыт показывает, что использование ИКТ способствует активизации познавательной деятельности воспитанников, стимулирует и развивает психические процессы, развивает мышления, восприятие, память, творческие способности детей, формирует активную жизненную позицию в современном обществе.

• Работаю в программе Microsoft Office (Excel 2007, Power Point 2007, Word 2007) при составлении буклетов, презентаций, печатного материала.

•Ввод текста с клавиатуры и приемы его форматирования;

•Вставка и форматирование таблиц;

•Подготовка простых текстовых документов, содержащие графические элементы;

•Приемы подготовки педагогически целесообразных презентаций;

•Приемы построения графиков и диаграмм;

•Приемы сканирования и оптического распознавания текста;

•Приемы работы со стилями текста, надстрочными и подстрочными символами;