Главные вкладки

Ирина Олеговна Бегун

«Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться» (Венгер Л.А.).Технологии и методики подбираются с учётом индивидуальных особенностей вашего ребёнкка

Самое главное-это любовь к детям!

Профессия: Педагог дополнительного образования

Профессиональные интересы: Ментальная математика, литература

Увлечения: Психология

Страна: Россия

Регион: Санкт-Петербург

Место работы: ГБДОУ №27

Ознакомление детей с математическими понятиями и развитие логического мышления - развитие фонематического слуха - формирование навыка чтения, подготовка руки к письму итие памяти, речи, внимания, фантазии и творческих способностей

- развитие способности ребенка анализировать, сравнивать, обобщать, классифицировать, умения выразить свои мысли

- формирование позитивного отношения к обучению

На занятиях дети:

-осваивают количественный (прямой и обратный),порядковый счёт

- обучаются элементарным основам математики: знакомство с цифрами, составом числа, геометрическими фигурами, математическими знаками, арифметическими и логическими задачами, примерами сложения и вычитания, способами измерения

- учатся различать короткие и длинные слова, делить слова на слоги, определять место звука в слове

- знакомятся с терминами: «звук», «слог», «слово», «предложение»

- учатся составлять и записывать условными обозначениями слова и предложения, соотносить зрительный образ буквы со звуком, который она обозначает; учатся писать буквы и слова.

Все занятия осуществляются в игровой форме – ведущим видом деятельности у дошкольника! Ведь игра есть путь к познанию!

О себе

2011 году закончила "Ленинградский государственный университет им. А.С.Пушкина". После оконания университета поступила на должность учителя-логопеда в детском саду №27 Невского района и продолжаю работать здесь по настоящее время. Очень лублю свою работу. Считаю, что здесь я полностью могу реализовать себя в разных направлениях: и в своей любимой работе с детьми дошкольного возраста (помогать ребятишкам учиться правильно и красиво говорить, узнавать буквы, учиться читать и писать, обретать уверенность в себе и своих силах), и в творчестве, и в собственном личностном росте. Пять лет назад решила, что могу дать намного больше знаний детям как педагог дополнительного образования.