Харгелюнова Ирина Геннадьевна

Приятно слово мне - УЧИТЕЛЬ!

Ведь столько много смысла в нем.

Чем дольше я живу на свете,

Тем больше думаю о том:

Что в жизни каждого из нас

Оставил он свой добрый след,

Ведь было время, что учитель,

Давал нам правильный совет.

Я не геолог, не строитель, 

Но сделать многое смогла.

Моя профессия - УЧИТЕЛЬ!

И этим все сказала я...

                            (Раиса Пацук)

О себе

Телец, рожденный в год Змеи. 

Закончила Калмыцкий Государственный университет в 1988 году по специальности биолог, преподаватель биологии и химии. И с тех пор работаю учителем химии не меняя профиля и школы. Как классный руководитель выпустила два класса. Последние 8 лет работаю заместителем директора по УВР.  Но главное для меня - учить химии. Завучем я могу завтра не быть, а учителем останусь навсегда!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Михаил Булгаков "Мастер и Маргарита"

Иван Ефремов "Таис Афинская"

Мой взгляд на мир

Каждый видит то, что желает видеть.

Учитель - одна из самых сложных профессий, потому что мы не только учим сами, но и всю жизнь учимся. Учимся у других педагогов, учимся у учеников. Многие учителя считают школу вторым домом и это оправданно. Ведь каждый человек хочет, чтобы дома было всегда теплая атмосфера, доброжелательные отношения, взаимопонимание. И от того как учитель настроен зависит моральный климат в конкретном классе, на конкретном уроке. Если учитель добр, но строг - его всегда будут вспоминать с благодарностью ученики.

Учитель! Пусть тебя стократ

Восславят, возблагодарят

И вознесут на трон из песен

Чтоб с каждым поколеньем впредь

Тебе волшебно молодеть

В труде, который так чудесен!

Мои достижения

Мои достижения - это мои ученики. Те, которые выбрали химию своей профессией.

Моё портфолио

Учитель - это не профессия, это образ жизни...

Наверное, мало кто еще отдает столько сил и времени своей профессии, как учитель. Но прекрасно проводить уроки, увлекать детей в удивительный мир своего предмета в настоящее время недостаточно. Сейчас надо уметь себя "показать", чтобы другие педагоги, ученики, администрация могли получше узнать о ваших достоинствах, успехах, достижениях, результатах ваших учеников. Портфолио можно создавать и в бумажном и в электронном виде. Если с созданием бумажного портфолио большинство учителей справляется, то электронный портфолио может сделать учитель, который умеет не только нажимать на определенные клавиши на клавиатуре компьютера, а свободно может работать в разных программах Microsoft office. Ведь не секрет, что у каждого учителя есть огромное количество материала, которым он может поделиться с коллегами, есть определенные достижения. Но чаще всего, это находится в разрозненном виде, по разным папкам, не хватает грамот и дипломов учащихся, нет ссылок на приказы о результатах конкурсов и олимпиад. А ведь ученики заканчивают школу, уезжают в разные города и веси и увозят грамоты с собой. Вот для того, чтобы все привести в систему и необходим портфолио. И не просто свалить все в одну кучу, а распределить все по разделам. Я думаю, что создание портфолио учителем будет хорошей самооценкой своего труда.

И в заключение хочу  процитировать отрывок стихотворения Татьяны Константиновны Васильевой:

Год за годом по привычке,

и любя и невлюбив

Называет нас "химички"

Школьный детский коллектив.

Мы обречены годами

Очищать и фильтровать

И прочувствовали сами,

Как в "осадок выпадать".

Вам подвластны превращенья

Щелочи и кислоты,

И бесспорно, мы - явленье,

Гений вечной чистоты!