Главные вкладки

Кириллова Ирина Владимировна

Сайт преподаваля информатики и информационных технологий

Профессия: Преподаватель

Профессиональные интересы: Реализация системно-деятельностного подхода в преподавании информатики

Увлечения: Спорт, путешествия

Регион: Республика Башкортостан

Населенный пункт: г.Октябрьский

Место работы: ГБПОУ Октябрьский нефтяной колледж им. С.И. Кувыкина

Дифференцированный подход к проблеме организации самостоятельной работы студентов в рамках реализации ФГОС СПО. В данной проблеме рассматривается вопрос об организации самостоятельной работы студентов (СРС), как форме учебной деятельности.

Актуальность не вызывает сомнений, поскольку в условиях роста значимости СРС деятельность преподавателя и студента наполняется новым содержанием.

Цель: анализ дифференцированного подхода в организации СРС при изучении дисциплины «Информатика».

Задачи: раскрытие проблемы организации СРС, компонентов дифференцированного подхода; обобщение практического опыта организации СРС.

Методы: изучение и обобщение, анализ и синтез изученного материала; изучение соответствующей литературы.

Вывод. Дифференцированный подход при организации СРС активизирует самостоятельное творчество студента.

Самостоятельная работа студентов – это планируемая работа, выполняемая по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Требования ФГОС четвертого поколения диктуют необходимость обеспечения самостоятельной работы обучающихся в сочетании с совершенствованием управления ею со стороны преподавателей.

Роль преподавателя заключается в организации СР с целью приобретения студентом общих и профессиональных компетенций, позволяющих сформировать у студента способности к саморазвитию, самообразованию и инновационной деятельности.

Роль студента заключается в том, чтобы в процессе СР под руководством преподавателя стать творческой личностью, способной самостоятельно приобретать знания, умения и владения, формулировать проблему и находить оптимальный путь её решения.

О себе

Молодой специалист, работаю в колледже с 2008 года, перешла на преподавание в 2014 года. Закончила Башкирский государственный педагогический университет им.М.Акмуллы в 2012 году по специальности «Информатика»; специализация «Английский язык в современных информационных технологиях». Начиная с университета, интересуюсь реализацией новых стандартов в области преподавания информатики. Профессиональная деятельность: преподавание информатики в СПО. Сфера интересов: реализация системно-деятельностного подхода в преподавании информатики.