Иванова Ольга Владимировна

            В настоящее время я работаю по УМК «Перспектива». Такой комплект отвечает требованиям стандартов нового поколения, имеет широкое образовательное значение для младших школьников, обеспечивает слияние обучения, развития и воспитания учащихся в единый организованный процесс. Учитель в совершенстве владеет данной программой.

     Активно использую ИКТ в урочной и внеурочной деятельности, применяю информационные технологии при подготовке проектных работ, разработке уроков, внеклассных мероприятий: игр, конкурсов, турниров. Привлекаю учащихся к использованию сети Интернет при подготовке  докладов, создании презентаций.

Моя работа  основана на деятельностном  подходе. Учу детей самостоятельно ставить цели и успешно их  достигать,  включаю рефлексию учащихся,  как по ходу урока, так и в его заключении, что даю возможность отслеживать понимание детьми учебного материала, особенности их психологического состояния (утомляемости, заинтересованности к изучаемому и к уроку в целом). Результат – творческое овладение знаниями, развитие мыслительных способностей учащихся.

О себе

Иванова Ольга Владимировна

Мой взгляд на мир

Позитивный. Я безусловный оптимист.

Мои достижения

2007г. – Грамота Южного окружного управления образования Департамента образования города Москвы, за творческий вклад в дело обучения и воспитания подрастающего поколения.

- 2007г. – Грамота «Меценаты столетия», за трудовые подвиги на благо родины и служение идеалам добра и милосердия.

- 2010г. – Диплом учителя-лауреата за подготовку победителя ХХХVоткрытого городского  конкурса исследовательских и проектных работ школьников Москвы с участием гостей из других регионов России (и международным участием) «Мы и биосфера».

- 2011г. – Грамота Южного административного округа города Москвы, учителю начальных классов государственного образовательного учреждения города Москвы Центра образования №1158, за выступление на окружном семинаре молодых специалистов, учителей начальных классов по теме «Опыт работы педагогического коллектива с высокомотивированными учащимися».

- 2011г. – Диплом учителя-лауреата за подготовку победителя ХХХVIоткрытого городского  конкурса исследовательских и проектных работ школьников Москвы с участием гостей из других регионов РФ и международным участием «Мы и биосфера»

Моё портфолио

Деятельность учащихся и качество усвоения учебного материала  находится под постоянным контролем учителя. Дети на уроках активны, практически все постоянно включены в работу, так как на моих  уроках  все учащиеся чувствуют себя комфортно.  Уроки отличаются высокой мотивацией к учебному процессу, плотностью материала, работоспособностью, самостоятельностью. Стараясь держать на пике активности весь класс я учитываю индивидуальность ребенка, его природные способности и возможности, возрастные и психологические особенности, уважаю мир его интересов, опираюсь на личный опыт учащихся, учю мыслить, рассуждать, оценивать себя и других, уважать чужое мнение.

Я объективно анализирую и оцениваю свою деятельность, выделяя  слабые   и   сильные   стороны.   Сознательно   намечаю   программу самосовершенствования и ищу путь её реализации в разработках уроков и создациях презентаций. Учитывая всё выше сказанное занимаюсь разработкой праздников интересных именно для данного класса. 

В данном портфолио я разместила разработки уроков с презентациями   по программе "Перспектива", Внеклассное мероприятие "День варенье", Брейн-ринг в рамках Недели окружающего мира.