Главные вкладки

Иванова Криситина Юрьевна

Сайт учителя начальных классов

"Учитель не тот, кто учит, а тот, у кого учатся"

Чтобы расположить здесь слайд-шоу из ваших фотографий, перейдите по ссылке Редактировать слайд-шоу и добавьте свои фотографии.

Профессия: Учитель начальных классов

Профессиональные интересы: Использование игровых методов обучения в начальной школе, применение современных ИКТ в образовательный процесс.

Увлечения: Танцы, рисование, чтение книг.

Регион: Челябинская область

Населенный пункт: г. Челябинск

Место работы: Вакансия

О себе

Меня зовут Иванова Кристина Юрьевна. В 2028 году я окончу ГБПОУ «Челябинский педагогический колледж № 1» по специальности 44.02.02 "Преподавание в начальных классах".

Моё желание стать учителем появилось ещё в школе, когда в 9 классе нам задали вопрос: «Кем вы хотите стать?» Я долго думала, примеряла разные профессии, но твёрдо решила — буду педагогом. Именно тогда я поняла, что школа — это моё место. Мне нравится объяснять сложное простыми словами, нравится помогать детям верить в себя, нравится быть рядом в тот момент, когда у ребёнка что-то получается. Я верю, что учитель остаётся в сердце на всю жизнь, и хочу стать тем самым первым учителем, которого будут вспоминать с теплом и благодарностью.

Жизненное кредо

«Всё, что происходит, — к лучшему».
Профессиональное кредо

«Лучший пример - личный пример».

Траектория професионнального и личного развития

Основные направления профессионального развития:

Образовательная деятельность: освоение платформ для интерактивных уроков, прохождение наблюденческой практики в МАОУ «ОЦ « НЬЮТОН» г.Челябинск», прохождение практики в ДК "Смена" и получение диплома "Учитель 21 века".

Воспитательная деятельность: прохождение курса «Школа подготовки вожатых» на третьем курсе, «Пробные уроки» на третьем курсе, воспитательное мероприятие для родителей, практика классного руководства в школе №152 Челябинска и проведение «Разговоров о важном».

Творческая деятельность: создание игр для детей для мелкой моторики, участие в творческих мероприятиях колледжа, создание методического пособия.

Определение профессиональных дефицитов: недостаток профессионального опыта.

Планируемые промежуточные результаты

К концу текущего учебного года: окончить успешно 2 курс, успешно сдать летнюю сессию, сформировать своё личное портфолио.

Через 3 года: получить диплом о среднем профессиональном образовании, трудоустроиться в престижную гимназию с высокооплачиваемой заработной платой, поступить в педагогический вуз на заочное обучение, для получения высшего образования.

Через 10 лет: получить высшее образование, стать успешным учителем начальных классов.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

1. "Чучело" В.К,Железников;

2. "Уроки французского" В.Г.Распутин;

3. "Сердце отдаю детям" В.А.Сухомлинский.

Мой взгляд на мир

В моём понимании школа — это мир, где нет неважных детей, где ошибки не клеймят, а учитель стоит не над ребёнком, а рядом с ним. Я иду к тому, чтобы стать таким первым учителем, о котором вспоминают с душевным теплом.

Мои достижения

Свидетельства:

1. Свидетельство об освоении модульной дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы "Учитель 21 века" в объеме 80 часов на базе ГБНОУ Образовательный комплекс Смена.

Дипломы:

1. Диплом 1 степени в конкурсе "Робо-Тех-2025" в рамках обучения по модульной дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе "Учитель XXI века".