Ивашова Елена Александровна

ДУМАЮ, ЧТО УЧИТЕЛЬ ДОЛЖЕН ПРИ ЛЮБЫХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАХ УВАЖАТЬ ЧУВСТВА СОБСТВЕННОГО ДОСТОИНСТВА КАЖДОГО УЧЕНИКА, ТОЛЬКО ГЛУБОКОЕ УВАЖЕНИЕ И ДОВЕРИЕ, ИСКРЕННЯЯ ЛЮБОВЬ К ДЕТЯМ, БЕРЕЖНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ИХ ЧУВСТВАМ МОГУТ СОЗДАТЬ ОБСТАНОВКУ ВЗАИМОПОНИМАНИЯ, НУЖНО УЧИТЬ ДЕТЕЙ ОТСТАИВАТЬ СВОИ УБЕЖДЕНИЯ, ОСНОВАННЫЕ НА ЧЕТКОМ ПРЕДСТАВЛЕНИИ О ДОБРЕ И ЗЛЕ. А ЕЩЕ НУЖНО ПРОСТО ЛЮБИТЬ СВОЮ РАБОТУ. «РАБОТА - ЛУЧШИЙ СПОСОБ НАСЛАЖДАТЬСЯ ЖИЗНЬЮ»,- УТВЕРЖДАЛ  И. КАНТ. ТАК БУДУ ЖЕ ЕЮ НАСЛАЖДАТЬСЯ, ОБЛАДАЯ ВЕЛИКОЙ СИЛОЙ КАЖДОГО УЧИТЕЛЯ – ВЛАДЕТЬ СЕРДЦАМИ СВОИХ УЧЕНИКОВ!

О себе

Образование: высшее

Когда и какое учебное заведение окончила:

1993г. Тюменский государственный университет,

1987г. Пермское педагогическое училище №1.

Специальность: биология, преподавание в начальных классах общеобразовательной школы

Присвоена квалификация:

биолог, учитель начальных классов.

Стаж педагогической работы:  30 лет

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Шалва Амонашвили "Как любить детей"

Моё портфолио

Портфолио - это способ фиксирования, накопления и оценки деятельности педагога.

 Портфолио позволяет педагогу презентовать свои достижения и направления деятельности. Оно предназначено для систематизации накопленного опыта, определения направления развития педагога, для объективной оценки его профессионального уровня. Портфолио педагога служит основанием для участия в различных конкурсах, для аттестации на квалификационную категорию, для распределения стимулирующей части оплаты труда. Портфолио основывается на принципах системности и достоверности.

Портфолио: