Калинина Татьяна Андреевна

О себе

Выбирая путь педагога, каждый из нас берет на себя ответственность за своих учеников. Центр тяжести всей ответственности ложится на плечи того, кто первым встречает ребенка в школе - его первого учителя. Учитель начальных классов является строителем фундамента. И то, что мы заложим в детях на начальной ступени обучения, останется с ними на всю жизнь. Поэтому каждый учитель должен творчески подходить к воспитательной работе, постоянно находиться в поиске нового, повышать свою квалификацию. Только постоянное обогащение знаниями  приведут к успехам.

Ребенок, словно чистый лист бумаги.

Будь осторожен, не сомни его судьбу,

Ты помоги ему, придай отваги

И научи выигрывать борьбу.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Думаю никого не удивлю количеством, ведь мы все учились и стремились к саморазвитию.Особое влияние на формирование моего внутреннего мира оказало прочтение разнообразной литературы. В юности увлекалась поэзией,  с  огромным интересом  были прочтены книги по психологии общения, и по сегодняшний день не могу представить свою жизнь без литературы

Мой взгляд на мир

Оптимизм –мой позитивный взгляд на мир, успех и удача – все они товарищи капризные и непостоянные, но к тем, кто в них верит, они приходят гораздо чаще.

Мои достижения

Любовь детей и уважение родителей.

Моё портфолио

Счастье мыслящего человека состоит не в том, чтобы играть в жизни милыми игрушками, а в том, чтобы вносить как можно больше света и теплоты в существование всех окружающих людей. Д.И.Писарев.

Прошу, учите голубей летать,

Они потом Вам будут благодарны.

И хоть сейчас не могут Вас понять,

Вы всё ж учите голубей летать.

Пускай пищат покуда возмущённо,

Мол, не птенцы, а учат нас опять,

И задирают клювы оскорблённо,

Вы всё ж учите голубей летать.

И вот, когда полёт их станет твёрдым,

Они вспорхнут в сиреневую гладь,

Тогда вослед им скажете Вы твёрдо:

«Не зря учили голубят летать!»

И будет час, когда крылом могучим

Поддержит Ваш слабеющий полёт

Птенец былой, когда вот с этой кручи

Вы выводили так легко на взлёт.

А это ли не лучшая награда

Своим крылом ослабшим ощущать,

Что рядом друг, которого когда-то

Ты научил так высоко летать!

Портфолио — это способ фиксирования, накопления и оценки педагогической деятельности учителя, один из со­временных методов его профессионального развития.

Портфолио позволяет педагогу более широко и разнообразно презентовать свои достижения, умения и направления де­ятельности, помогает планировать, отслеживать и кор­ректировать образовательную траекторию, становится до­казательством роста его профессионального уровня, явля­ется основанием для аттестации педагогического работника.

Он предназначен для систематизации накопленного опыта, определения направления развития педагога, для объективной оценки его профессионального уровня

Предлагаю вашему вниманию мои практические разработки, статьи и конспекты уроков