Главные вкладки
Калмыкова Людмила Ивановна
"сайт учителя математики"
Профессия: учитель математики
Профессиональные интересы: Развитие мышления на уроках математики
Увлечения: Вязание. чтение книг.
Регион: Астраханская область
Населенный пункт: с.Пироговка, Ахтубинский район
Место работы: МБОУ "Пироговская оош МО "Ахтубинский район"
Звание, ученая степень: нет
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/kalmykova-lyudmila-ivanovnaВажнейшая задача цивилизации – научить человека мыслить.
Молодости нет конца, покуда
Верим мы в добро и чудеса,
Истину откапываем всюду
И стоим у счастья на часах…
И не важно, сколько лет ты прожил,
Важно, сколько сам себе даёшь.
Важно, что ты хочешь, что ты можешь,
Важно, что ты есть и чем живёшь.
Важно благодушию не поддаться,
От достатка вдруг не ожиреть,
Потому что можно даже в двадцать
Незаметно взять да постареть…
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Калмыкова Людмила Ивановна, учитель математики 1 категории. В 1985г окончила Астраханский педагогический институт им. С.М.Кирова по специальности учитель физики и математики.Работаю в МБОУ "Пироговская оош МО "Ахтубинский район" стаж работы 27 лет.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Б.Полевой "Повесть о настоящем человеке", М.Шолохов "Судьба человека", А.С.Макаренко "Педагогическая поэма"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Учителю математики важно не только дать детям твёрдые знания начал предмета, но и не отпугнуть их холодной строгостью царицы наук, увлечь их этим предметом. Ещё Паскаль говорил: "Предмет математики настолько серьёзен, что полезно не упускать, случая делать его немного занимательным".
Тема, над которой я работаю: «Использование дидактического материала на уроках математики. Дифференцированный подход в обучении». И поэтому, цель, которую ставлю при работе над этой темой, разнообразить урок, сделать его более интересным, заинтересовать учащихся математикой, способствовать умению самостоятельно работать на уроке, использовать при этом дифференцированный подход к учащимся, чтобы математика была доступна и интересна всем учащимся.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты