Капустина Ирина Алексеевна

В своей работе я руководствуюсь принципами:

- Принцип уважения к деятельности и результатам деятельности окружающих людей. Каждый имеет право на ошибку, а разумное отношение к чужим ошибкам позволяет избегать собственных ошибок.

- Принцип личностного уважения. И взрослого, и ребенка может иметь свою личную позицию. Уважая личную позицию другого человека, можно рассчитывать на уважение собственной. Не делать другим того, чего не желаешь себе.

- Принцип совершенствования. Требуя совершенства от других важно не забывать о своем собственном самосовершенствовании. День прожит зря, если ты не открыл что-либо нового для себя, если твои действия и знания не стали полезные другим.

- Принцип действенного развития. Не следует учить как делать и что делать, а важно показать направление движения к задуманному и помочь составить алгоритм движения. Правильно выбранное направление половина успеха, вторая половина личная заинтересованность.

- Принцип партнерства. Совместная деятельность, совместное увлечение – вот что способствует движению вперед, а поучение раздражает, и тормозит это движение. 

МКУДО "ДДТ" г. Курчатов Курская область http://kurch-spektr.ru/

Студия предметного дизайна https://vk.com/club40679532 

О себе

Образование высшее, 2014 г., Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный социальный университет», менеджмент организации, менеджер.

В 2017 г. прошла профессиональную переподготовку, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования  «Курский государственный университет», педагог дополнительного образования. 

Сведения о повышении квалификации:

- КГУ 2017 г. «Организация методической работы в учреждении дополнительного образования детей»;

- ОГБУ ДПО КИРО 2018 г. «Содержание и реализация деятельности воспитателей в условиях детского оздоровительного лагеря»;

 - ОГБУ ДПО КИРО 2018 г. «Организационно-педагогические условия обеспечения доступности и качества дополнительного образования»;

- ООО «Высшая школа делового администрирования» 2019 г. «Основы робототехники и LEGO конструирования для детей дошкольного и младшего школьного возраста»

- КГУ  2019 г. «Методические основы STEAM образования».

стаж педагогической работы (по специальности) - 6 лет,

в  должности «педагог дополнительного образования» - 6 лет; в МКУДО «ДТ» – с октября 2011 г.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой внутренний мир педагога сформировали книги В.А.Сухомлинского "Сердце отдаю детям", «Письмо к сыну».

Мой внутренний мир родителя сформировали  А.С.Макаренко «Книга для родителей».

Мой внутренний мир женщины сформировали  книги: Сомерсет Моэм «Театр», Т.М. Афанасьев «Семья», К.К. Базудрев «Как быть счастливым в браке».

Мой внутренний мир человека, женщины и борца: Маргарет Митчелл «Унесенные ветром».

Расписал всеми красками мой внутренний мир Константин Георгиевич Паустовский. Без его книг глаза бы были слепыми, а душа немой.

Мой взгляд на мир

Взгляд сквозь себя — это наш взгляд на мир вокруг нас. …

В хорошем и добром мире жить легче и поэтому, на мой взгляд, чтобы жить хорошо надо просто постараться смотреть на мир сквозь хорошее настроение, сквозь добро.

Мои достижения

в процессе работы 

Моё портфолио

в процессе работы 

Портфолио: