Каюмова Дильбар Жигангереевна

«Учитель и ученик растут вместе...»
(Конфуций)

«Согласие между учителем и учеником, лёгкость учения и возможность для ученика думать самому и составляют то, что зовётся умелым наставничеством...»
(Конфуций)

«Самое трудное в учении – научиться чтить учителя. Но лишь чтя наставника, сможешь перенять его правду. И лишь перенимая правду, народ способен почитать науки. Поэтому, согласно ритуалу, даже призванный к государю учитель не совершает ему поклона - так высоко древние чтили учителя...»
(Конфуций)

О себе

Образование: высшее

Стаж работы: 28  лет

Должность: «учитель начальных классов»

Место работы: МБОУ  “Новоишлинская начальная общеобразовательная школа “ Дрожжановского муниципального района  РТ

Квалификационная категория: первая

О себе: С детства мечтала  стать  учителем. Видимо, гены... Наш семейный педагогический стаж работы составляет 150 лет!  В школе работаю более 28лет. Присвоена первая квалификационная категория. Очень нравится моя работа, наш коллектив, дети. Постоянно совершенствуюсь, приобретаю  и накапливаю  свой опыт.  Каждое утро я с радостью и волнением  иду в школу, к своим подопечным. Учу  их  понимать и любить мир, осознавать себя в этом сложном  мире. Мне нравится осваивать и применять новые технологии в работе. Я увлечена использованием ИКТ, проектной и исследовательской деятельностью

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.П.Гайдар"Тимур и его команда", Н.Островский "Как закалялась сталь", А.Фадеев "Молодая гвардия", Г.Баширов "Зелёный берег",Классики и современники

Мой взгляд на мир

«Учитель, будь солнцем, излучающим человеческое тепло, будь почвой, богатой ферментами человеческих чувств, и сей знания не только в памяти и сознании твоих учеников, но и в их душах и сердцах...» 
(Ш. Амонашвили)

Мои достижения

В этом разделе Вы ознакомитесь с моими достижениями и достижениями моих учеников. Вы найдете нужную и интересную информацию, которая поможет Вам в Вашей работе!

Моё портфолио

Популярным способом оценивания учителя сегодня является портфолио. Основная цель портфолио – проанализировать и представить значимые профессиональные результаты, достигнутые учителем в разнообразных видах воспитательной, творческой, самообразовательной деятельности, обеспечить мониторинг профессионального роста учителя. С развитием новых интерактивных технологий появляется возможность создания не только традиционного портфолио - папки, но и веб – портфолио (электронного портфолио). Портфолио осознается не только как способ зафиксировать профессиональные достижения, но и как импульс к самореализации и саморазвитию. 

Портфолио: