Хаустова Ирина Антанасовна

Чтобы быть счастливым, нужно постоянно стремиться к этому счастью и понимать его. Оно зависит не от обстоятельств, а от себя. Л.Н. Толстой

О себе

В 1980 году окончила с отличием  Курский государственный педагогический институт факультет иностранных языков. Стаж педагогической деятельности 35 лет в МКОУ "Сосновская СОШ" из них 21 год директор данной школы.   

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Сердце отдаю детям", "Как закалялась сталь"

Мой взгляд на мир

Пословица гласит: Жизнь прожить, не поле перейти! Действительно наша жизнь интересна и удивительна порой, кажется, все так тяжело и трудно

    Но по разному люди относятся к своей жизни, к окружающему миру. Одни радуются каждому прожитому дню и верят в то, что в дальнейшем их ждет только хорошее. Другие, почему то ни на что не надеются, и их жизнь превращается в обычное существование. Ряд людей верит в различные предсказания, в то, что жизнь человека зависит от судьбы. Трудно сказать, каких людей в нашем мире больше. Наверное, многое зависит от обстоятельств, от той или иной ситуации, от мировоззрения человека. Каждый из нас замечал, что сейчас можно встретить немного людей, которые улыбаются, у которых хорошее настроение.

  Но если постоянно думать о плохом, это плохое может реализоваться. Человек зацикливается на неудачах, и неприятности постоянно его преследуют.

  Многое зависит от человека, не зря же считают, что человек – кузнец своего счастья. Именно так считают оптимисты. Это люди, позитивно настроенные. С ними приятно общаться. Они полны веры в будущее, склонны во многом видеть доброе, хорошее. В жизни встречаются неприятности, но оптимисты в каждой неприятной ситуации стараются найти что то хорошее. Они не винят себя, не сетуют на судьбу, а относятся к неудаче как к уроку, из которого нужно сделать правильный вывод. Каждый человек мечтает быть успешным и счастливым. Зачастую успешными людьми являются оптимисты, потому что они верят в свои силы. С такими людьми приятно общаться, а некоторые даже подражают им. И это не случайно: от успешных людей идет позитивная энергия, уверенность в себе, в своих силах.

   Я себя отношу к людям, которые верят в то, что человек, его жизнь, окружающий мир прекрасны. Мне бывает иногда грустно, тоскливо. Но я стараюсь замечать счастливые моменты жизни и благодарю судьбу за них. Считаю, что человек никогда не должен терять оптимизма, особенно в трудных ситуациях. Надежда и вера всегда помогают реализовать наши желания. Главное – сделать шаг навстречу своей мечте, чтобы она могла осуществиться. Я верю в удачу, в то, что человек может многое. Нужно всегда помнить о том, что прекрасные мысли рождают прекрасные желания, а прекрасные желания творят прекрасные дела.

Позволю себе высказать значимые мысли, которые определяют меня как личность, педагога, женщину, маму троих сыновей.
…Солнце светит всем одинаково - умей ловить солнечных зайчиков…
…У каждого живого существа во Вселенной есть своя река, то есть своя судьба, жизнь. Она течёт в ту сторону, в какую захочешь ты… 
…Многие реки пересекаются, а некоторые и вовсе сливаются в одну – это наши родные, друзья…
…Знаете, глубина нашей реки постоянно меняется. Это зависит от того, как вы живёте, какие решения принимаете, ведь своё течение каждый выбирает сам!... 
…Порой необычное встречается в самом обыкновенном, попробуй найти, но только ищи сердцем….
….Дерзай! Действуй! Ведь «надеяться и ждать – глупое занятие»!... 
… Забудь лень, необоснованный гнев, зависть, ведь жизнь и так коротка, чтобы её тратить на это!...
… Живи сегодняшним днём со взглядом в будущее!...
… В любой ситуации оставаться Человеком с большой буквы

Мои достижения

Имею грамоты различного уровня.

Моё портфолио

Хаустова Ирина Антанасовна – учитель английского языка, педагогический стаж – 35 лет , в данном учреждении – 35  лет, аттестована на первую квалификационную категорию¸ работает над проблемой «Использование инновационных технологий в образовательном процессе для повышения мотивации к предмету и качеству образования». 

    В совершенстве владею методикой преподавания английского языка, использую современные достижения методической науки, новые педагогические технологии. При обучении английскому языку младших школьников  широко применяю мультисенсорную технологию, игровую,  информационно-коммуникативные  и здоровьесберегающие технологии. В практике работы со старшеклассниками использую метод проектов, технологию дебатов,   технологию ролевых игр, проблемное обучение и ИКТ.  На всех ступенях обучения  английскому языку стараюсь включать обучающихся в проектно-исследовательскую деятельность на уроках и во внеурочной деятельности  с учётом  личных интересов и запросов каждого ребенка.

     В совершенстве владею знанием программного материала  курса английского  языка во  2 – 11 классах, умею соотносить результаты собственной деятельности с нормативами и осуществлять руководство и управление постановкой целей школьниками. Владею технологиями, преобразующими деятельность с целью получения качественного результата, дифференцирую образовательный процесс на основе выбора школьниками уровня, объема, способов учебной и других видов деятельности.

     В своей работе  нахожу  возможность интеграции с другими общеобразовательными системами, организую  демонстрацию успешности школьников на разных уровнях.  Большое  внимание  уделяю  работе по привлечению внимания учащихся  к  проблеме востребованности  обществом личности интеллектуально развитой, креативной и  компетентной. В традицию вошли предметные школьные олимпиады.  Ежегодно учащиеся участвуют в районных  олимпиадах.   Увлеченность своим предметом, высокий уровень профессионального мастерства, использование в работе современных форм проведения уроков, грамотный подход к содержательной стороне образовательного процесса позволяют добиваться высоких результатов в обучении английскому языку и во внеурочной поисковой деятельности обучающихся по предмету.

        Её ученики имеют следующие показатели:

Индивидуальные достижения учащихся

                Уровень обученности за последние три года

     Постоянно повышаю квалификацию, последние курсы, которые  прошла: « Технология  формирования и развития УУД в процессе обучения иностранному языку в соответствии с требованиями ФГОС начального и основного общего образования» в  КИНПО (ПКиПП)СОО    в 2013 году.

     Постоянно выступаю с докладами  на заседаниях районного МО учителей  иностранного языка, на педсоветах, темы выступлений всегда актуальны , например: «Федеральные государственный стандарт второго поколения: преемственность и инновационность», « Современное образование: новые требования, новые возможности, новая ответственность» и другие.

    Награды:

- Нагрудный знак « Почетный работник общего образования Российской Федерации» 2008г.

- Грамота Министерства образования и науки РФ ,2005 г.

- Почетная Грамота Представительного собрания Горшеченского района, 2011г.

- Грамота отдела образования Администрации Горшеченского района , 2011г.

- Благодарность Главы Горшеченского района как члену организации Союза женщин России, 2011 г.

- Диплом за организацию сверхпрограммной общероссийской предметной олимпиады « Олимпус».