Килина Мария Игоревна

О себе

Учитель физической культуры. Образование: Аспирант в Санкт-Петербургском Институте Технологии Управления и Экономики, на кафедре Социальное управление. МГОУ, юриспруденция, юрист. МИСАО, учитель, учитель физической культуры. Работаю в ГБОУ СОШ 414. Развиваю в себе умения как учителя формировать в себе конструктивные, организаторские, коммуникативные, диогностические и двигательных качества

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

К самому себе Книга Марка Аврелия

Мой взгляд на мир

Сущность в моей работе, как учителя физической культуры - воспитание личности, обладающей высоким уровнем нравственных знаний, норм привычек и навыков поведения. Я хочу, чтобы каждый мой ученик стал личностью, которую отличал бы высокий уровень нравственных знаний; наличие потребностей выполнения нравственных норм, привычек и навыков; стремление к созданию результатов, которые принесут благо другим людям; высокое чувство ответственности за собственную деятельность; личностное отношение к выполняемым действиям, единство нравственного сознания и поведения, когда знание нравственных норм проявляется в учебной деятельности как целеустремлённость, ответственность, способность к моральной рефлексии. Добиваюсь того, чтобы эти ценности составляли основу деятельности в учебе, проявлялись в общении и отношении не только в классе, но и вне школы, постепенно превратились бы в ценностные ориентации личности каждого ученика.

Моё портфолио

Профессиональное мастерство учителя физической культуры во многом определяется его способностями к педагогической деятельности, которые делятся на следующие группы: 1) дидактические способности 2) академические способности 3) перцептивные способности 4) речевые способности 5) организаторские способности 6) авторитарные способности 7) коммуникативные дить 8) педагогическое воображение 9) аттенционные способности

Портфолио: