Кирсанова Анастасия Евгеньевна

   Для меня смысл жизни заключается в простом слове «учитель». Я не работаю учителем, я живу им. Живу для детей. Моя цель научить детей любить учиться, заинтересовать их.

   Жизнь учителя – это, прежде всего творчество, которое может выражаться не только в постоянной потребности к самосовершенствованию. Ум учителя, соединённый с добротой и любовью к детям – есть мудрость, которая приносит учителю доброе имя, спокойную совесть и прочное счастье.

  Величайшая ценность педагогической деятельности – радость бытия. Если выделить корень, то мы увидим часто употребляемое слово – быт.  А быт – это повседневность. Но задача учителя сделать каждый день, каждый урок незабываемым, неповторимым, необычным. На каждый урок, час кружковой работы, классный час я несу своим ребятам частичку радости, счастья, ощущения праздника, ведь этого так не хватает детям!

     Я – учитель, и сердце ребятам

     Отдаю с чистым помыслом я,

     Оттого  мне легко так и благостно.

      Все, кого учу, мне друзья!

   Одной из любимейших форм в моей педагогической деятельности считаю коллективно – творческое дело. Вместе с учениками разрабатываю мини – спектакли, сама являюсь героем этих сюжетов. Такая форма позволяет быть намного ближе к детям, узнать их лучше, раскрыть их творческий потенциал.

   «Глаголом жгу сердца детей» -  через русское Слово воспитываю в своих учениках Любовь, Веру, Добродетель, Милосердие, и счастлива, если это удается.

   Каждый день спешу в класс к ученикам, которые ждут от меня поучительного урока, задумчивой притчи, красивой легенды из архива времени. К душевным вратам учеников можно подойти только с чувством, коим является любовь, открывающая не только сердца и души детей, но и исторические эпохи со своим духовным богатством разных народов.

  Педагогом нельзя быть с понедельника по субботу и только на школьных уроках.  Учительское попечение не знает выходных дней. Вот почему место встречи с моими учениками является не урок, а сердце.

  Путь педагога труден и тернист, он подобен пути ручья. Задача учителя увидеть главный путь: научить своих питомцев достойно встречать преграды и преодолевать их. Научить распознавать опасности и уметь себя защитить.

  Настоящий учитель проходит нелегкий путь становления личности вместе со своими учениками. Я пребываю в постоянном поиске духовных ценностей, моя педагогическая практика активна: «ни минуты покоя»! Почему? Отвечу. Только решительность отличает праведника от грешника, только в «безумии рождается логика».

  Мне судьбою по жизни наказано детям радость познанья  дарить. Судьба – это забота Бога: самим Всевышним мне предначертано воспитать в ребенке Человека, способного созидать; Лидера, способного помогать слабым; Свободного, способного сохранять закон.

  Нашему обществу, находящемуся в трудном духовно – нравственном положении, не нужны Обломовы, «премудрые пескари», думающие только о материальном благе и о собственном спокойствии. Только школьный учитель способен воспитать в маленьком человечке романтика – Данко, отдающего своё сердце людям.

«Кусочек сердца отдавать кому – то – такая, брат, у нас с тобой забота»!

О себе

В 2003 году закончила педагогический колледж , получила специальность  "Учитель русского языка и литературы". Сразу поняла, мое призвание - это дети, а значит работа в школе - моя работа! В сентябре этого же года я поступаю на работу в среднюю школу № 21 пос. Горного Предгорного района. Работаю учителем русского языка в средних классах.  Но жизнь сложилась так, что волею судьбы я вновь возвращаюсь в село, где живу - на Юцу! В 2006 году устраиваюсь на работу в школу - интернат №12 для детей с ограниченными возможностями здоровья.  В данной школе работаю уже полных 8 лет, преподаю ученикам самый сложный предмет в мире - могучий русский язык!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Л.Н. Толстой "Война и мир"

Моё портфолио

Настоящий, сильный, где нужно – нежный, трогательный, где нужно – строгий, серьезный, где нужно – страстный, яркий, где нужно – бойкий и живой язык народа.
                                                                                                                                                                                                                                                                                             Л.Н. Толстой