Кирьякова Ирина Ивановна

О себе

      Родилась 31 декабря 1959 года, имею высшее образование, окончила Рязанский государственный педагогический университет имени С.А. Есенина.

Диплом № БВС 0251393 выдан РГПУ в 1998 году.

Общий трудовой стаж 39 лет, педагогический стаж 32 года.

в должности учителя физической культуры 21 год.

С 1994 года начала работать в гимназии №2 педагогом дополнительного образования.

С  01.09.1996 года работаю учителем физкультуры в гимназии . 

В декабре  2012 года  по итогам аттестации была присвоена высшая квалификационная категория.

В  апреле 2012 года стала победителем в городском смотре- конкурсе « Мастер педагогического труда по внеурочным формам физкультурно-оздоровительной и спортивной работы», посвященном году развития массового спорта в городе Рязани.

28.08.2012 года  выступала с докладом на августовском семинаре учителей физической культуры, в котором я рассказала о результатах своей работы и о перспективах введения бадминтона в школьную программу.

Под моим руководством  в гимназии с 1994 года работает секция бадминтона. Ежегодно мои воспитанники становятся чемпионами и призерами первенства города и области. 

С 2009 года разработала вариативную часть базовой программы с включением в нее раздела «бадминтон».

Имею авторские разработки, активно распространяю свой опыт в области повышения качества образования. Стараюсь применять в своей педагогической деятельности современные педагогические технологии.

Веду активный образ жизни, продолжаю участвовать в соревнованиях, своим примером формирую у учащихся желание вести здоровый образ жизни, прививаю им любовь к занятиям физкультурой и спортом.

Постоянно работаю над совершенствованием форм и методов обучения и воспитания школьников, осуществляю дифференцированный подход к учащимся с учетом состояния их здоровья, пола, физического развития, двигательной подготовленности.

Требовательность и в то же время любовь к детям – основа моей успешной работы.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Флаги на башнях" А.С. Макаренко; "Герой нашего времени" М.Ю. Лермонтов; "Что делать?" Н.Г. Чернышевский и др.

Моё портфолио

Сочетание уважения и требовательности, нахождение золотой середины, умение помочь раскрыть полный потенциал ученика, вывести его на дорогу творчества, самостоятельности, умение использовать полученные навыки и умения в жизни, формирование потребности систематически заниматься физкультурой или спортом.