Клепикова Марина Владиславовна

Учитель – ключевая фигура в образовании, его профессионализм является фактором, который определит успех или неудачу любых изменений в этой сфере. Сейчас при обсуждении приоритетов государственной образовательной политики повышение профессионализма педагогов признаётся важнейшим условием обновления системы образования России.

Учителю приходится постоянно приспосабливаться к новым условиям, чтобы учить других и учиться самому. Новые сферы и типы работ появляются существенно быстрее, и школа, процессы обновления за ними не успевают. Строго говоря, в самой организации этих работ заключено неизбежное запаздывание. Цивилизация мирится с этим запаздыванием, поскольку оно позволяет школе не “дергаться” на каждую моду, а реагировать на относительно устоявшиеся культурные практики. С моей точки зрения, работа школы в русле компетентностного подхода фактически является очередным этапом обновления техники преподавания.

О себе

Образование высшее, педагогический стаж более 20 лет, люблю свою работу, ценю и уважаю коллег.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А. Пушкин "Капитанская дочка", "Евгений Онегин", А. Толстой "Пётр I", Э. Войнич "Овод".

Мой взгляд на мир

Позитивный.

Мои достижения

Моё портфолио

Образование высшее, Белгородский государственный университет по специальности «Математика», присвоена квалификация учителя математики и информатики.

Трудовой стаж работы – 21 год.

Педагогический стаж работы – 21 год.

Имею первую квалификационную категорию по должности «учитель».

Принимаю активное участие в работе районных методических объединений, мои воспитанники неоднократно становились победителями и призёрами муниципальных и региональных предметных олимпиад.