Главные вкладки

Авдюхина Екатерина Валерьевна

Сайт музыкального руководителя

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества.

Профессия: Музыкальный руководитель

Профессиональные интересы: Воспитание творческого человека, желающего находить интересное в повседневной жизни.

Увлечения: Путешествия, рукоделие, музыка, домашние питомцы

Регион: Московская область

Населенный пункт: г.о. Подольск

Место работы: МДОУ детский сад №43 "Лучик"

О себе

Моя профессия – музыкальный руководитель… Звучит сухо, бездушно, однолико… Однако, копните глубже и вы узнаете, что в этих двух словах кроется истина. «Музыкальный» - прекрасный, чувственный, ласковый, игривый. «Руководитель» - подающий руку незнающему, боящемуся, и ведущий в новое, неизведанное, прекрасное… Мы дарим свет. Учим любить, понимать, сопереживать, чувствовать. Таким образом, мы, музыканты, создаем гармоничную личность, которая в будущем всегда будет находить выход из любой ситуации с достоинством, честью. Мы окрыляем, даем возможность взлететь над миром и увидеть всю красоту мироздания.

Музыкальные педагоги существуют не для того, чтобы дрессировать детей для выступления на фестивалях или концертах перед взрослыми! У них другая цель: доставлять музыкальными занятиями удовольствие детям и, занимаясь с ними музыкой, делать их жизнь лучше и счастливее! Это и есть наша главная цель.

Мой взгляд на мир

Во всем, что происходит вокруг меня, я стараюсь искать только хорошее и светлое. Я считаю, что каждый человек сам строит свою жизнь и не стоит обвинять других в своих неудачах. Надо радоваться каждому дню, каждой новой встрече. "Нередко тоска по одной утраченной радости может омрачить все прочие услады мира. Никогда не поздно поумнеть." (Даниэль Дефо).

Моё портфолио

Для воспитания ребенка требуется более проникновенное мышление, более глубокая мудрость, чем для управления государством.

Уильям Эллери Чэннинг

Сложно переоценить влияние музыки на развитие ребенка. Воспитать творческого ребенка, интересуещегося окружающим миром - трудная задача. Для этого вокруг ребенка надо создать комфортные и необычные условия, которые смогут увлечь его, заинтересовать, пробудить в нем желание научиться чему-то. Работа педагога-музыканта и заключается в создании таких условий в ДОУ. В своей работе я стараюсь использовать интересные и новые методики (игровые, мультимедийные и т.д.). Не стои также забывать о здоровье наших малышей. Для сохранения и укрепления психического и физического здоровья детей я применяю здоровьесберегающие методы и приемы (дыхательные и артикуляционные гимнастики, пальчиковые игры, речевые игры, музыкотерапия и др.). И, конечно, не стоит забывать, что музыкальное занятие или праздник, игра на музыкальном инструменте или выражение себя в танце - любая деятельность должна доставлять ребенку только радость!

Добавить учебный материал в портфолио
Код для вставки списка публикаций на другие сайты