Кобылина Ольга Николаевна

Я люблю свою работу. Мне очень давно хотелось поделиться мыслями и раздумьями по поводу моей профессии.

О себе

Я учитель русского языка и литературы. Моя мечта сбылась. Двадцать с лишним лет назад я переступила порог школы и с тех пор так и не смогла оставить эти стены, которые стали для меня вторым домом. Сама себе задаю вопрос: «А что меня здесь держит? Что является стимулом в работе? Любовь к детям? Любовь детей ко мне?» Да, безусловно! Но в первую очередь – ощущение того, что я нужна этим детям, что я интересна им как личность. Совершенно уверена, что любовь и уважение учеников нельзя заслужить, вооружившись современными методиками, новыми технологиями, концепциями. Нужен ещё и нелёгкий труд души. Главное – научиться видеть и ценить в ребёнке ту неповторимую индивидуальность, которая отличает нас всех друг от друга, суметь обеспечить свободу самовыражения его личности и понять, что ребёнок – человек, имеющий собственное представление о мире, свой опыт и свои чувства. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Я -учитель русского языка и литературы, поэтому для меня книги - это все. Готовясь к урокам литературы, перечитываешь то или иное произведение, и каждый раз открываешь для себя  что-то новое. Поэтому могу сказать: любая книга, если это классическое произведение , обязательно формирует и мой характер. Но это не столько конкретные книги, сколько писатели. Стендаль когда-то произвел очень большое впечатление. Но прежде всего - русская классика: Достоевский, Чехов, Гоголь. А любимый - Пушкин. Он вошел в мою жизнь с самого раннего возраста, со сказок. Порой ловишь себя на том, что на мир смотришь будто бы его глазами, не понимаешь, что в тебе от тебя самого, а что - от Пушкина.

Мой взгляд на мир

Я смотрю на мир из окна своей души, а в душе интерес и улыбка.

Моё портфолио

Наша жизнь состоит в сущности из множества уроков. То нам их кто-то преподносит, то мы – кому-то.  Я, учитель и каждый день идя на работу, думаю, как сделать так, чтобы мой урок был интересен детям, что бы он развивающим, творческим; как сделать так, чтобы родители были уверены в том, что их детям я даю качественное образование, то образование, которое поможет детям быть конкурентноспособными в наше время.