Кол Амир Сюрюн-оолович

        Дети ценят педагогов не за имя, а за человечность и мастерство. В какое бы время мы ни жили, как бы ни обновлялось информационно-методическое оснащение в спортивных школах, как бы ни модернизировался учебно-тренировочный процесс, ребёнок всегда остаётся ребёнком, для которого самым важным условием обучения является душевность общения и восприятие его как личности. Любовь и доброта – лучшие качества тренера в общении с детьми. Ведь у каждого ребенка есть потребность, как в общении, так и в эмоциональном контакте. Я не боюсь хвалить детей даже тогда, когда их успехи скромны. Так как это воспитывает уверенность в себе, вызывает желание сделать следующий шаг более твердым, пробуждает интерес к учебно-тренировочным занятиям, соревнованиям и самосовершенствованию.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

К-Э.К. Кудажы "Уйгу чок Улуг-Хем"(1973), "Тараа" (1967), Л.Н.Толстой «Война и мир», Ч.Т.Айтматов "И дольше века длится день" (1980), "Прощай, Гульсары!" (1966)

Мой взгляд на мир

Я, тренер – преподаватель! Всю свою жизнь я планирую посвятить детям. И пусть всегда процветает наша благородная профессия – «Тренер – преподаватель».

В нашей работе невозможно остановиться на достигнутом, здесь нужно постоянно расти. Моя педагогическая философия будет ещё изменяться, но пока я точно знаю, что сделал правильный выбор. Я знаю, что не напрасно тружусь.