Главные вкладки
Комаренко Ольга Петровна
Сайт воспитателя подготовительной группы ГБДОУ №81
Профессия: Воспитатель
Профессиональные интересы: Педагогика
Увлечения: Чтение, плавание, вязание
Регион: Санкт-Петербург
Место работы: ГБДОУ №81 Калининского района города Санкт-Петербурга
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/komarenko-olga-petrovnaКого можно считать умным? Того, чьи планы в большинстве случаев осуществляются.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Я, Комаренко Ольга Петровна, родилась 5.7.1957 года в родилась в городе Анжеро-Судженске, Кемеровской области. В 1971 году получила восьмилетнее образование и поступила в Сыктывкарское педагогическое училище №2. В 1975 году окончилиа полный курс названного училища по специальности "Дошкольное воспитание". После окончания начала работу в детском саду.
В 2005 году переехала на постоянное место жительства в Санкт-Петербург и устроилась на работу в ГБДОУ № 81, где и работаю по сегодняшний день. Общий стаж работы - 35 лет. Занимаюсь совершенствованием двигательной активности детей средствами физической культуры и элементами театрализованной деятельности.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Люблю читать до сих пор. Первые серьёзные книги - Л. толстой, И. Куприн, А. Макаренко. С удовольствием читаю фантастику. Много раз перечитывала"Мастера и Маргариту". Люблю исторические романы и женские детективы современных авторов.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Мной разработано:
1) Двигательная активность детей на неделе
2) Картотека хороводных игр с включением основных движений, игровых упражненией, имитационных движений
3) Конспекты спортивных досугов для детей старшего дошкольного возраста по сказкам: - Цветик-семицветик, - Дикие лебеди, - Мороз Иванович.
4) Конспекты прогулок-походов (осень, зима, весна)
5) Сделанная рекомендация воспитателям к проведениям прогулок походов
6) Картотека сказок и стихов с включением основных движений и игровых упражнений
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Растить детей здоровыми, сильными, жизнерадостными - задача каждого педагога. Быть в движении - значит укреплять здоровье. Основной задачей дошкольных учреждений является оздоровление, обеспечение разностороннего физического развития ребёнка. При выполнении физических упражнений детям, прежде всего, должно быть интересно. Поэтому в своей работе я успешно применяю разнообразное нестандартное оборудование и методическое сопровождение.
"Путешествие за кладом в сказочный лес"
1)Совершенствовать навыки ходьбы, ползания, упражняться в прыжках
2)Совершенствовать двигательные способности детей (ходьба с высоким подниманием колен, ходьба в полуприсяди, ходьба на внешней стороне стопы, ходьба спиной вниз с опорой на руки, хотьба на четвереньках)
3)Учить детей ориентироваться в пространстве
4)Воспитать у детей ответственность, чувство долга, целеустремлённости.
"Что нам осень подарила?" (конспект прогулки)
Закрепить знания детей о растительном мире. Листья деревьев и кустарников меняют окраску, трава желтеет и увядает. Продолжить знакомить детей с трудом людей по сбору урожая овощей. Закрепить названия деревьев.
"Цветик-Семицветик" (конспект спортивного досуга)
1)Создать праздничное спортивное настроение у детей
2)Продолжать закреплять физические и психологиские качества: ловкость, сила, скорость, ориентировка в пространстве, быстроту мышления и реакции.
3)Закреплять имеющийся двигательный опыт в основных видах движений и в спортивных упражнениях
"Путешествие за олимпийским огнём"
1)Совершенствовать навыки основных видов движения: ходьбы, бега, ползания, подлезания
2)Упражняться в прыжках, ориентировке в пространстве.
3)Совершенствовать двигательные качества, развивать чувство ритма.
4)Воспитывать командные качества: ответственность, чувство долга, целеустремлённость.
5)Развивать у детей память
6)Закрепить знания о диких животных (кабан, лиса, волк, медведь, заяц) и о времени года (зима)
7)Закрепить знания об олимпийских символах (огонь, кольца)
"Мороз Иванович" (конспект спортивного досуга)
1)Создать праздничное спортивное настроение у детей
2)Продолжать закреплять физические и психологиские качества: ловкость, сила, скорость, ориентировка в пространстве, быстроту мышления и реакции.
3)Закреплять имеющийся двигательный опыт в основных видах движений и в спортивных упражнениях
"Дикие лебеди" (конспект спортивного досуга)
1)По средствам создания эмоционального фона с помощью развивающих игр и упражнений, вызвать у детей положительные эмоции, желание заниматься.
2) Закрепить в игровой форме навыки: выполнение различных движений под музыку, быстрого выполнения движений в соревновательной форме.
3) Дать возможность детям в игровой, соревновательной форме проявить ловкость, быстроту, находчивость.