Кондитерова Наталья Николаевна

Я так давно работаю воспитателем детского сада, что считаю в праве немного порассуждать о нашей профессии. Сейчас воспитатель проживает не самые лучшие времена, а так хочется, чтобы профессия воспитатель звучало гордо! Потому что воспитатель - это строитель будущего поколения, мастер  детской души. Маленький ребенок доверяет взрослому и старается во все походить на него, снимая модель поведения окружающих его близких людей. В эту сферу окружения входит и воспитатель, поэтому нам надо всегда придерживаться правила поведения с маленькими гражданами. Самое главное в нашей профессии необходимо любить самого маленького человечека, научиться его понимать, стараться быть ему другом.

Завоевать доверие ребенка не так просто, как кажется на первый взгляд. Ребенок видит душой отношение к себе, поэтому обмануть его трудно.

О себе

я родилась в городе Москве в 1955 году. Очень люблю свой замечательный город. Люблю его проспекты, скверики, улицы. К профессии воспитателя шла долгим тернистым путем. Пробовала свои силы в швейном деле, для этого закончила техникум "3 Московский индустриально-педагогический техникум" после которого была мастером производственного обучения в училище. 1982 году пришла работать в детский сад, думала на время, а оказалось на всегда. Дети обояли меня своей непосредственностью, любопытством, подвижностью. А 2006 году закончила Московский государственный открытый педагогический университет по специальности методист дошкольного воспитатния, методист по физическому воспитатнию. сейчас у меня стаж педагогической работы составляет  - 28 лет, из них педагогической деятельности в детском саду - 25лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Иванов "Тени исчезают в полдень", классика Островского.

Мои достижения

получила медаль "В память 850-летие города Москвы", являюсь ветераном труда.

Моё портфолио

очень хочется поделиться с педагогами своими взглядами и наработками в педагогической деятельности. Много лет занимаясь с маленькими детьми, у меня накопился определенный опыт работы, которым мне хочется поделиться. За время работы  я очень много посвятила в развитии художественного восприятия детьми дошкольного возраста, чтобы идти в ногу со временем много училась в данном направлении. Особенно мне нравится новые методы рисования ладошками, пальчиками, тычком; так как данная методика развивает не только мелкую моторику рук, но позволяет развивать интерес к изобразительной деятельности у ребенка, развивает его мышление, речь. поэтому я 5 лет работала по теме "Нетрадиционная техника рисования", данный опыт обобщила в детском саду, так как у меня повысились показатели не только по изобразительной деятельности, но и в других направлениях. в данный момент я занимаюсь по теме "Развитие познавательной мотивации у детей дошкольного возраста средствами проектно-исследовательской деятельности". Я считаю, что эти темы перекликаются и взаимно дополняют друг друга.