Корецкая Светлана Ивановна

В одном из докладов, представленных ЮНЕСКО Международной комиссией по образованию для XXI века под представительством Жана Делора, были выделены четыре опорных направления будующего образования: учиться быть, учиться знать, учиться делать и учиться жить вместе. В нем подчеркивалось, что все четыре направления заслуживают равного внимания, и тогда образование можно рассматривать как всесстороннее приобретение опыта на протяжении всей жизни.

О себе

В 1979году окончила математический факультет ДВГУ(ДВФУ), по распределению была направлена в сш№60 Г.Владивосток, где и работаю по настоящее время.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ф,М,,Достоевский "Подросток", М,А,Булгаков "Мастер и Маргарита"

Мой взгляд на мир

К окружающим нас людям мы должны относиться так, как бы мы хотели, чтобы они относились к нам.

Мои достижения

Награждена грамотой МОРФ

Моё портфолио

Каждый учитель понимает, что нынешний урок очень сильно отличается от урока десять лет назад. Современный урок - это урок, в результате которого открывается и создается что-то новое, собственный продукт творчества: открытие превращается в изобретение, изобретение - в проект, проект - в технологии реальной деятельности.